Взаимодействие школы и семьи как условие нравственного воспитания школьника

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
34

1600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1 Формы работы классного руководителя с родителями учащегося

1.1. Функции классного руководителя

1.2. Формы взаимодействия родителей, учеников и учителей в совместной деятельности.

ГЛАВА 2 Проблема взаимодействия школы и семьи

ГЛАВА 3 Взаимодействие школы и семьи в нравственно-эстетическом воспитании младших школьников

ГЛАВА 4 Взаимодействие с родительским коллективом

4.1. Компоненты семейного воспитания:

4.2. Функции и задачи взаимодействия педагогов и родителей.

4.3. Дифференцированный подход в работе с родителями.

4.4. Методы и формы совместной работы с родителями.

ГЛАВА 5 Повышение эффективности работы по экологическому воспитанию школьников младших классов (Практическая работа)

5.1. Констатирующий эксперимент

5.2. Формирующий эксперимент

5.3. Контрольный эксперимент

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

Список литературы

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Азбука нравственного воспитания / Под ред. А. И. Каирова, О. С. Богдановой — М.: Просвещение, 1979. — С. 318.

2. Ашиков В. И. Программа культурно-экологического образования школьников / Школьное воспитание. — М., 1998. — N 2. — С. 34−39.

3. Ашиков В. И., Ашикова С. Г. Программа и руководство по культурно-экологическому воспитанию и развитию детей младшего школьного возраста. — М., 1997.

4. Бабанский Ю. К. Педагогика. — М.: Педагогика, 1989.

5. Букин А. П. В дружбе с людьми и природой. — М.: Просвещение, 1991.

6. Васильева А. И. Учите детей наблюдать природу. — Мн.: Алетейя, 1972.

7. Васильева З. И. Направленность личности учащегося и пути ее изучения учителем / Изучение личности ученика учителем. — М.: Педагогика, 1991. — С.8.

8. Дереклеева Н. И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. 5−11 классы. — М.: «ВАКО», 2004. — С 272.

9. Иванова А. И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в школе: Пособие для работников школ. — М.: Т Ц Сфера, 2003. — С 56.

10. Иванова Г. И., Курашова В. П. Об организации работы по экологическому воспитанию / Школьное воспитание. М., 1988. — N 7. — С. 10−12.

11. Коломина Н. В. Воспитание основ экологической культуры в школе: Сценарии занятий. — М.: Т Ц Сфера, 2004. — С 144.

12. Лихачев Б. Т. Педагогика: Курс лекций. — М.: Прометей, 1996.С. 267.

13. Маленкова Л. И. Педагоги, Родители, Дети / Методическое пособие для воспитателей, классных руководителей. — М.: Изд-во Педагогическое общество России, 2000. — С. 304.

14. Марковская М. М. Уголок природы / Пособие для учителей младших классов. — М.: Просвещение, 1984. — С. 160.

15. Методика воспитательной работы. /Под ред. Л. И. Рувинского. — М.: Просвещение, 1989. — С 335.

16. Мир природы и ребенок: Методика экологического воспитания школьников / Л. А. Каменева, Н. Н. Кондратьева, Л. М. Маневцова, Е. Ф. Терентьева; под ред. Л. М. Маневцовой, П. Г. Саморуковой. — СПб.: детство-пресс, 2003. — С 319.

17. «Мы» — Программа экологического образования детей / Н. Н. Кондратьева и др. — СПб: Детство-пресс, 2003. — С 240.

18. Николаева С. Н. Юный эколог: программа и условия ее реализации в школе. — М.: Мозаика-Синтез, 1999. — С. 11.

19. Николаева С. Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: «Академия», 2002. — С. 336.

20. Педагогическая диагностика в работе классного руководителя / сост. Н. А. Панченко. — Волгоград: Учитель, 2007. — С 128.

21. Рогалевич Н. И. Краткий словарь по философии. — Мн: Харвест, 2007. — С. 110.

22. Сергеева В. П. Классный руководитель в современной школе. — 2-е изд., — М.: ЦГЛ, 2003. — С 220.

23. Сластенин В. А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. — М.: Издательский центр Академия, 2002. — С 576.

24. Сухомлинский В. А. Избранные педагогические сочинения. — Т. 1, — М.: Педагогика. 1979. — С. 185.

25. Фалькович Т. А., Толстоухова Н. С., Обухова Л. А. Нетрадиционные формы работы с родителями. — М.: Знания, 2005. — С 240.

26. Харламов И. Ф. Нравственное воспитание школьников. — М.: Просвещение, 1984. — С. 146.

27. Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей. — М., 1993. — С. 10.

28. Чепиков В. Т. Воспитание нравственных качеств младших школьников: Учеб-метод. пособие / В. Т. Чепиков. — Гродно: ГрГУ, 2001. — С. 189.

Заполнить форму текущей работой