Развитие личности в дошкольном возрасте

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
34

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Особенности развития личности в дошкольном возрасте

1.1. Развитие дошкольников во взаимодействии с окружающими

1.2. Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста

Выводы по главе 1

2. Основные виды деятельности и развитие ребенка в дошкольном возрасте

2.1. Игровая деятельность дошкольников

2.2. Освоение дошкольниками изобразительной деятельности и конструирования

Выводы по главе 2

Заключение

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие для студ. вузов. — 2-е изд. — М.: Академия, 1999. с. 12

2. Асмолов А. Г. Личность как предмет психологического исследования. — М., 1984.

3. Божович Л. И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе. //Вопросы психологии. — 1976. — № 6.

4. Большой психологический словарь. / Под. ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2007.

5. Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: Норма и отклонения. — М.: Педагогика, 1990.

6. Будницкая И. И., Катаева А. А. Ребенок идет в школу. — М.: Педагогика, 1985.

7. Буре Р. С. Готовим детей к школе: Кн. для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 1987.

8. Выготский Л. С. Развитие личности и мировоззрения ребенка // Психология личности: Тексты. — М., 1982.

9. Гранкина Р. М. Единство и взаимосвязь воспитания и социализации детей в условиях родительского дома. — Пятигорск: ПГЛУ, 2005.

10. Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. — М.: Тривола, 1994.

11. Квинн В. Н. Прикладная психология. — СПб.: Питер, 2000.

12. Кемпбелл Р. Как на самом деле любить детей. — М.: Знание, 1990.

13. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М., 1972.

14. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми: цели, задачи и основные принципы. — СПб.: Речь, 2005.

15. Мухина В. С., Хвостов А. А. Возрастная психология: Хрестоматия. — М.: Академия, 2003.

16. Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6−7 лет. / НИИ общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 1992.

17. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. — СПб.: Питер, 2003.

18. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. — М.: Тривола, 1998.

19. Овчарова Р. В. Практическая психология образования. — М.: Академия, 2007.

20. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. — М.: Академия, 2003.

21. Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. — Ярославль: Академия развития, 1996.

22. Фридман Л. М. Психология воспитания. Книга для всех, кто любит детей. — М.: Т Ц Сфера, 2000.

23. Хрестоматия по психологии: учебное пособие для студентов педагогических институтов. / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Просвещение, 1987.

24. Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития. — М.: Тривола, 1994.

25. Якунин В. А. Педагогическая психология: учебное пособие. — СПб.: Издательство Михайлова В. А.: Издательство «Полиус», 1998.

Заполнить форму текущей работой