Исследования профессиональной идентичности среднего медицинского персонала

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
66

5500 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I Проблема профессиональной идентичности среднего медицинского персонала в современной психологической науке

1.1. Основные подходы к изучению понятия идентичности и профессионализации в отечественной и зарубежной науке

1.2. Профессиональная идентичность как часть феномена идентичности

1.3. Установление идентичности в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала

Глава II Экспериментальное исследование профессиональной идентичности среднего медицинского персонала

2.1 Цель, гипотеза и задачи исследования

2.2 Методики исследования изучаемых параметров

2.3 Результаты проведения исследования

Заключение

Приложение… … 66

Список литературы

1. Божович Л. И. Проблемы формирования личности. Спб.: Питер, 2007. 381 с.

2. Волошина И. А. и др. Самопознание и выбор профессии. М., 2001.

3. Грачев А. А. Жизненные ориентации как детерминанты жизнедеятельности // Психологические проблемы самореализации личности. Вып.3 / Под ред. Л. А. Головей, Л. А Коростылевой. — СПб.: Издательство С.- Петербургского университета, 1999. С. 26−36.

4. Гурылёва Л. В. Профессиональная идентичность как фактор становления специалиста //Социальная работа: личность и профессия: Материалы международной научно — практической конференции 28−29 мая 2002 г. Сборник материалов конференции. Ульяновск: УлГУ, 2002. С. 39−41.

5. Денисова, О. В. Динамика представлений студентов-медиков о своей будущей профессии на этапе профессионального обучения // Сибирский педагогический журнал. 2008. № 10. С. 70−78.

6. Деркач А. А., Кузьмина Н. В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма. — М.: Сфера, 2005.

7. Зеер Э. Ф. Психология профессионального развития. Спб.: Питер, 2005. 289 с.

8. Иванова Н. Л. Социальная идентичность и профессиональной становление личности. Ярославль, 2006.

9. Иванова Е. М. Психология профессиональной деятельности. М.: ПЕР СЭ, 2006. 382 с.

10. Иванова Е. М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности. Учебно-метод. пособие. — М.: МГУ, 1992. 94 с.

11. Кениг В. А. Развитие компетентности в процессе академического обучения и профессиональной практической деятельности у студентов вузов // Психология обучения, № 1, 2008. С. 82−94.

12. Клецина И. С. Гендерные барьеры на пути личностной самореализации // Психологические проблемы самореализации личности. Вып.3 / Под ред. Л. А. Головей, Л. А Коростылевой. — СПб.: Издательство С.- Петербургского университета, 1999. С. 154−169.

13. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. — М.: Академия, 2007. — 302 с.

14. Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентаций, — М.: 1992, 178 с.

15. Никишина В. Б., Петраш Е. А. Изменение структуры профессиональной идентичности на разных этапах профессионализации // Ученые записки РГСУ. М., 2009. № 1. С. 42−47.

16. Платонов К. К. Структуры и развитие личности. СПб., 2000. 234 с.

17. Психология индивидуальных различий / Под ред Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. — 2-е изд.- М.: «ЧеРо», 2002. 776с. (Хрестоматия по психологии).

18. Пряжников Н. С. Теория и практика профессионального самоопределения. — М.: МГППИ, 1999. 108 с.

19. Романова Е. С., С. Ю. Решетина. Профессиональная ориентация с позиций концепции самодиагностики // Прикладная психология. Вып.- М.: № 3, 2001, с. 19.

20. Румянцева Т. В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре — СПб., 2006.

21. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М.: Сфера, 2007. 374 с.

22. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2002.

23. Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность: теория, эксперимент, тренинг. М.: МПСИ, 2004. 600 с.

Заполнить форму текущей работой