ТОЛЬКО 1 ГЛАВА КУРСОВОЙ.
Игровые приемы как средство развития навыков работы с бумагой у старших дошкольников в процессе изготовления театрализованных игру

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
30

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ

РАБОТЫ С БУМАГОЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1. Сущность понятия «навык»

и специфика его развития у дошкольников

1.1.1. Навык: определение и классификации

1.1.2. Особенности развития навыков у дошкольников

1.2. Игровые приемы в практике работы дошкольного учреждения

1.2.1. Игровые приемы: общая характеристика и виды

1.2.2. Дидактическая игра как игровой прием

1.2.3. Игра с правилами как игровой прием

1.2.4. Сюжетно-ролевая игра как игровой прием

1.2.5. Игра со строительным материалом как игровой прием

1.3. Методика театрализованной деятельности

в старшем дошкольном возрасте

1.3.1. Особенности театрализованной деятельности старших дошкольников: общие положения

1.3.2. Театрализованная игра: характеристика и виды

Список литературы

1. Акулова Е. Ф. Дидактическая игра как форма организации условий освоения понятийных отношений в старшем дошкольном возрасте. Автореф. дис… канд. пед. н. М., 2003. 21 с.

2. Андреева И. Г. Развитие творческой активности старших дошкольников в театрализованной деятельности. Автореф. дис… канд. пед. н. Саратов, 2001.- 23 с.

3. Антонов А. А. Методика применения элементов подвижных игр для развития познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Автореф. дис… канд. пед. н. СПб, 1997. — 24 с.

4. Афонькина Ю. А. Особенности развития произвольной образной памяти у старших дошкольников в процессе дидактической игры. Автореф. дис… канд. психол. н. М., 1996. — 24 с.

5. Бабунова Т. М. Дошкольная педагогика. М.: Творческий центр Сфера, 2007. — 207 с.

6. Болотина Л. Р., Баранов С. П., Комарова Т. С. Дошкольная педагогика. / 2-е изд., испр. и доп. М.: Культура: Акад. Проект, 2005. — 238 с.

7. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. М.: Просвещение, 1991. — 157 с.

8. Вакуленко О. В. Игровой тренинг как средство формирования гуманных отношений старших дошкольников к сверстникам. Автореф. дис… канд. пед. н. Екатеринбург, 2000. — 23 с.

9. Виноградова Н. А., Позднякова Н. В. Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников: Практическое пособие. М.: Айрис-пресс, 2008. — 127 с.

10. Волошина Л. Н. Влияние подвижных игр с элементами спорта на развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста. Автореф. дис… канд. пед. н. Екатеринбург, 2001. — 20 с.

11. Галянт И. Г. Музыкально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей старших дошкольников. Автореф. дис… канд. пед. н. Екатеринбург, 2006. 21 с.

12. Долгополова А. В. Подготовка старших дошкольников к обучению в школе в игровой деятельности. Самара: Самарский университет, 2007. — 127 с.

13. Дрень О. Е. Развитие чувства ритма у старших дошкольников в процессе музыкально-игровой деятельности. Автореф. дис… канд. пед. н. Екатеринбург, 2003. — 22 с.

14. Зырянова Е. А. Психолого-педагогическая технология коррекции застенчивости у детей старшего дошкольного возраста посредством директивной игротерапии. Автореф. дис… канд. психол. н. Казань, 2005. — 24 с.

15. Казаручик Г. Н. Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. Автореф. дис… канд. пед. н. Минск, 2003. — 21 с.

16. Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь. М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 176 с.

17. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. / 5-е изд., испр. М.: Изд. центр «Академия», 2004. — 416 с.

18. Колесник Н. П. Самовоспитание детей старшего дошкольного возраста в творческой сюжетно-ролевой игре. Автореф. дис… канд. пед. н. М., 2000. — 18 с.

19. Конышева Е. А. Формирование гендерной толерантности у детей старшего дошкольного возраста в процессе игры-драматизации. Автореф. дис… канд. пед. н. Екатеринбург, 2006. — 23 с.

20. Корепанова М. В. Дошкольная педагогика. Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. — 144 с.

21. Куцакова Л. В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий, игры и упражнения по конструированию, конструирование. М.: Сфера, 2009. — 240 с.

22. Лобанова Е. А. Дошкольная педагогика. Балашов: Николаев, 2005. — 74 с.

23. Льговская Н. И. Организация и содержание музыкально-игровых досугов детей старшего дошкольного возраста. М.: Айрис пресс, 2007. — 124 с.

24. Майданник И. А. Развитие дивергентного мышления у старших дошкольников в процессе креативных игр. Автореф. дис… канд. психол. н. Ставрополь, 1997. — 28 с.

25. Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. Екатеринбург: Деловая книга, 1999. — 176 с.

26. Набиуллина А. С. Народные подвижные игры как средство формирования положительных взаимоотношений у старших дошкольников. Магнигороск: МагГУ, 2007 — 34 с.

27. Павленко Г. В. Педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Автореф. дис. канд. пед. н. М., 1998. — 16 с.

28. Парамонова Л. А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду. М: Академия, 2002. — 186 с.

29. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. — 528 с.

30. Петрова И. М. Театр на столе: ручной труд для старших дошкольников. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005. — 46 с.

31. Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х тт. Т. 2. / Гл. ред. В. В. Давыдов. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. — 672 с.

32. Самсонова Е. В. Игровое моделирование как механизм развития взаимоотношений со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста. Автореф. дис… канд. психол. н. М., 1997. — 16 с.

33. Томчикова С. Н. Играем в кукольный театр. Магнитогорск: Изд-во МаГУ, 2002. — 34 с.

34. Томчикова С. Н. Подготовка студентов педвуза к развитию творческих способностей старших дошкольников в театрализованной деятельности. Автореф. дис… канд. пед. н. Магнитогорск, 2002. — 23 с.

35. Третьяк А. В. Педагогические условия формирования взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками в играх с правилами. Автореф. дис… канд. пед. н. СПб, 2006. — 18 с.

36. Усова А. П. Роль игры в воспитании детей. М.: Просвещение, 2001. — 96 с.

37. Фетисов А. А. Региональные народные подвижные игры как средство подготовки детей старшего дошкольного возраста к условиям восточного Забайкалья. Автореф. дис… канд. пед. н. Улан-Удэ, 2002. — 23 с.

38. Шерешик Н. Н. Роль дидактических игр в развитии саморегуляции поведения старших дошкольников. Автореф. дис… канд. психол. н. СПб., 2006. 20 с.

39. Эльконин Д. Б. Психология игры. М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 1999. — 359 с.

Заполнить форму текущей работой