Особенности обучения детей с ЗПР в дошкольных учреждениях

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Коррекционная педагогика
Страниц:
32

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Что такое ЗПР и причины его возникновения

1.1. Клинический аспект ЗПР

1.2. Классификация ЗПР

Выводы

Глава 2. Психолого-педагогический аспект ЗПР

2.1 Характеристика ребенка с задержкой психического развития дошкольного возраста

2.2 Образовательные потребности детей раннего и дошкольного возраста с ЗПР

Выводы

Заключение

Список литературы

1. Власова Т. А. Задержка психического развития детей и пути ее преодоления. М.: Просвещение, 1990.

2. Выготский Л. С. Проблемы дефектологии / Сост. Т.М. Лифа-нова. — М.: Владос, 1995.

3. Диагностика и коррекция задержки психического развития у детей / Под ред. С. Г. Шевченко. — М.: Аркти, 2001. — 224 с.

4. Кузнецова Л. В. Особенности мотивационно-волевой готовности детей с задержкой психического развития к школьному обучению: Канд. дис. — М., 1986.

5. Лубовский В. И. Задержка психического развития // Специальная психология / Под ред. В. И. Лубовского. — М., 2003.

6. Лубовский В. И., Переслени Л. И. Дети с задержкой психического развития. — М., 1983.

7. Марковская И. Ф. Клинико-катамнестический анализ задержки развития соматогенного генеза // Дефектология. — 1993. — № 1.

8. Марковская И. Ф. Клинико-нейропсихологические основы диагностики и коррекции ЗПР у детей // Клинико-генетическое и психолого-педагогическое изучение и коррекция аномалий психического развития у детей. — М., 1991.

9. Никишина В. Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития: Пособие для психологов и педагогов. — М.: Владос, 2003. — 128 с.

10. Никишина В. Б. Причинная обусловленности ЗПР у детей. — Ярославль, 2000.

11. Обучение детей с задержкой психического развития / Под ред. В. И. Лубовского. — Смоленск, 1994.

12. Певзнер М. С. Клиническая характеристика детей с задержкой психического развития // Дефектология. — 1980. — № 3.

13. Переслени Л. И., Мастюкова Е. М. Задержка психического развития — вопросы дифференциальной диагностики // Вопросы психологии. — 1989. — № 1.

14. Подъячева И. П. Кррекционно-развивающее обучение детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. — М., 2001.

15. Слепович Е. С. Игровая деятельность детей с задержкой психического развития.- М.: Педагогика, 1990.

16. Слепович Е. С. Формирование речи у дошкольников с ЗПР. — Минск, 1989.

17. Ульенкова У. В. К проблеме ранней компенсации ЗПР // Дефектология. — 1980. — № 1.

18. Ульенкова У. В. Л. С. Выготский и концептуальная модель коррекционно — педагогической помощи детям с ЗПР // Дефектология. — 1997. — № 4.

19. Ульенкова У. В. Шестилетние дети с задержкой психического развития. — М., 1990.

Заполнить форму текущей работой