Педагогическая теория и методика К.А. Москаленко

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
25

940 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Развитие гуманистических традиций отечественной педагогики

1.1 Характеристика и признаки педагогической деятельности

1.2. Творческий характер педагогической деятельности

1.3. Основные положения гуманистической педагогики

Глава 2. «Липецкий опыт»: история возникновения и гуманистическая сущность новаторства

2.1. Поиски новых идей и технологий повышения эффективности урока в «липецком опыте»

2.2. Предпосылки и история возникновения педагогической концепции К. А. Москаленко

Глава 3. Теория и методика К. А. Москаленко

3.1. Условия и способы реализации в ходе урока идеи активности учения школьника

3.2. Методика проведения урока К. А. Москаленко

3.3. Итоги Липецкого опыта

Заключение

Список литературы

1. Педагогический словарь. — М., 1960

2. Зинченко В. П. Живое Знание: Психологическая педагогика.- Самара, 1998.

3. Толстой Л. Н. Кому и у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят? // Пед. соч., М., 1989.

4. Гессен Г. И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. — М., 1995

5. Амонашвили Ш. А. Психологические основы педагогики сотрудничества. — Киев, 1991.

6. Педагогический поиск / Сост. И. Н. Баженова. — М., 1990.

7. Степашко Л. А. Философия и история образования. — М. :Изд-во «Флинта», 1999.

8. Народное образование в СССР / Под ред. М. А. Прокофьева и др. — М., 1967.

9. Воробьев Г. В., Романовская З. И. Поиски новой организации урока в школах Липецкой области. // Сов. педагогика. — 1962.- № 4. — С. 28−36.

10. Шмаков С. А. И один в поле воин. Если он — воин…// Липецкая школа/ Сост. проф. Шахов В. В. — Липецк — Рязань, 1995.

11. Исаев Ю. И., Станкевич В. А. Урок в липецкой школе: традиции и современность. — Липецк, 1996.

12. Липецкий опыт / Под ред. М. А. Данилова, В. П. Стрезикозина, И. А. Пономарёва. — М.: Учпедгиз, 1963.

13. Тонких В. Е. Система школьного образования Липецкой области: история, современность, будущее. — Елец, 1998.

14. Педагогическое наследие К. А. Москаленко. Материалы областной науч. -практич. конференции. — Липецк, 1999.

15. Москаленко К. А. Педагогические основы опыта повышения эффективности урока в школах Липецкой области. // Липецкая школа. Липецк — Рязань, 1995

16. Москаленко К. А. Сборник педагогических статей. — Липецк, 1995.

17. Москаленко К. А. Психолого-педагогические основы объединенного урока // Липецкий опыт рациональной организации урока /Под ред. М. А. Данилова и др. — М.: Учпедгиз, 1963. — С. 27−40.

18. Москаленко К. А Комментированные упражнения. -Липецк, 1961

19. Липецкая школа/ Сост. проф. Шахов В. В. — Липецк — Рязань, 1995.

20. Данилов М. А. Дидактический анализ липецкого опыта построения уроков // Липецкий опыт рациональной организации урока. / Под ред. М. А. Данилова и др. — М.: Учпедгиз, 1963. — С. 10−26.

21. Левшин А. За новаторство в школьной практике и педагогической науке. // Нар. образование. — 1962. — № 9. — С. 26−37.

Заполнить форму текущей работой