Влияние стиля родительского воспитания на развитие самооценки у детей старшего дошкольного возраста

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
40

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА САМООЦЕНКУ ДОШКОЛЬНИКА

1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА

1.2 РАЗВИТИЕ САМООЦЕНКИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ

2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.3.1 Определение мотивов учения (разработка М.Р. Гинзбург)

2.3.2 Изучение самооценки дошкольника методика «Лесенка» (в модификации С. Г. Якобсон, В.Г. Шур)

2.3.3 Исследование личностной тревожности (Р. Теммел, М. Дорки, В. Амен)

2.3.4 Тест-опросник родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин)

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2:

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ

3.1 ДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДАННОЙ ВЫБОРКИ

3.2 ДИАГНОСТИКА САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДАННОЙ ВЫБОРКИ

3.3 АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ

3.4 ДИАГНОСТИКА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список литературы

1. Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с.

2. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь — справочник по психодиагностике. СП б.: Питер, 2000. 528 с.

3. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. — Т. 5. Основы дефектологии / Под ред. Т. А. Власовой. — М., 2003.

4. Гарднер Ричард. Психотерапия детских проблем, СПб, 2002., 412 c.

5. Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной психологии, СПб, 2001, 629 c

6. Гребенников И. В. Семья: воспитательные возможности. — М.: Знание, 2001.

7. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. — 3-е изд., испр. и доб. Екатеринбург: Деловая книга, 2000. — 208 с.

8. Клюева Н. В. Психолог и семья: диагностика, консультация, тренинг. — Ярославль: Академия развития. — 2001.

9. Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2000.

10. Куликов Л. В. психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. — СПб., 2002.

11. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. — М., 1986.

12. Молчанова Я. В. Математическая обработка данных в социально-психологическом исследовании: ключевые моменты и «подводные камни». М.: МАКС Пресс, 2002. 40 с.

13. Наследов. А. Д. Математические методы психологического исследования, СПб, 2004, 478 c/

14. Покатаева М. В. Качественная характеристика ситуации развития ребёнка в современной семье // Психологическая наука и образование. — 2001. — № 2.

15. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Сост. Райгородский Д. Я. — Самара, 2000.

16. Психологический словарь /Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — 8-е изд., перераб. и доп. — М.: Педагогика — Пресс, 1996. — 440 с.

17. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 192с.

18. Психолого-педагогические проблемы семейного воспитания: В 4 ч. /Под ред. Е. И. Сермяжко. — Могилев, 2005. — Ч. 1.

19. Реан А. А., Человек от рождения до смерти, 2001.

20. Реан А. А. Практическая психодиагностика личности. — СПб., 2001.

21. Семья и личность /Под ред. профессора Е. И. Сермяжко. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2003. — 101 с.

22. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. Минск: Харвест, 1998. 800 с.

23. Чечет В. В. Педагогика семейного воспитания: Учеб. пособие. — Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2003.

24. Шэффер Дэвид Дети и подростки, Психология развития, СПб, 2003, 828 c.

25. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Питер, 2000.

Заполнить форму текущей работой