Исследование особенностей речевого и неречевого развития дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
48

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Научно-теоретические основы изучения проблемы ФФНР у дошкольников

1.1. Онтогенетические особенности фонематического слуха и звукопроизношения

1.2. Понятие ФФНР. Особенности речи детей с ФФНР

Вывод по главе I.

Глава II. Методика исследования речевого и неречевого развития дошкольников с ФФНР

2.1. Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента

2.2. Характеристика экспериментальных групп

2.3. Методика исследования

Вывод по главе II.

Глава III. Анализ результатов констатирующего эксперимента

3.1. Особенности речевого развития дошкольников с ФФНР

3.2. Особенности неречевого развития дошкольников с ФФНР

Вывод по главе III.

Заключение

Список литературы

1. Бельтюков В. И. Об усвоении детьми звуков речи. — М., 1964

2. Бернштейн Н. А. О построении движений. — М., 1974

3. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. — М., 1960

4. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. — М., 1961

5. Журова Л. Е., Эльконин Д. Б. К вопросу о формировании фонематиче-ского восприятия у детей дошкольного возраста // Сенсорное воспи-тание дошкольников. — М., 1963. С. 213−227

6. Исенина Е. И. Различение и узнавание как механизмы фонематическо-го слуха: автореф. дисс. канд. пед. наук. — М. :1967. — 169 с.

7. Касевич В. Б. О восприятии речи // Вопросы языкознания. 1974. № 4. С. 72−80.

8. Лалаева Р. И. Нарушение речи у детей с ЗПР. — Спб., 1992

9. Левина Р. Е. Предмет логопедии. Основы теории и практики логопе-дии. — М., 1968

10. Методическое наследие / Под ред. Л. С. Волковой: В 5 кн. — М., 2003. — Кн. V Фонетико — фонематическое и общее недоразвитие речи

11. Орфинская В. К. Формирование фонематической системы у нормаль-но развивающихся детей — М., 1946

12. Понятийно-терминологический словарь логопеда // под ред. В.И. Сели-верстова. — М., 1997

13. Pay Ф.Ф., Слезина Н. Ф. Методика обучения произношению в школе глухих. -M., 1991

14. Сазонова С. Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи. — М., 2003.

15. Соботович Е. Ф. Проявление косноязычия у детей дошкольного возрас-та и пути его устранения: Автореф. Дис. … канд. пед. наук. — Л., 1970

16. Соботович Е. Ф. Принципы дифференцированной работы по устране-нию недостатков фонематического развития у детей с неправильным произношением // IV научн. Сессия по дефектологии, — М, 1971. — С. 457−486

17. Ткаченко Т. А. Об использовании зрительных символов при фор-мировании навыков звукового анализа у детей с ОНР. // Дефектоло-гия 1985- № 6

18. Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение. — М.: Гном-Пресс, 1999. — С. 3 — 54

19. Хватцев М. Е. Логопедия: работа с дошкольниками. — М., СПб., 1996

20. Швачкин Н. Х. Развитие фонематического восприятия речи в раннем возрасте. — М., 1948

Заполнить форму текущей работой