Развитие словаря при моторной алалие

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
57

1600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Научно — теоретические основы изучения словаря у дошкольников с моторной алалией

1.1. Современные лингвистические представления о лексической системе языка

1.2. Особенности формирования лексики в процессе онтогенеза

1.3. Моторная алалия как речевое нарушение

Глава 2. Методика исследования лексического строя речи

2.1. Цели, задачи и организация констатирующего исследования

2.2. Характеристика экспериментальной и контрольной групп

2.3. Методика исследования

Глава 3. Анализ результатов констатирующего эксперимента

3.1. Количественный анализ результатов

3.2. Качественный анализ результатов

Выводы по главе 3

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. — М., 1999. — 352 с.

2. Галкина-Федорук Е. М. Современный русский язык / Е.М. Галкина-Федорук, К. В. Горшкова, Н. М. Шанский. — М., 1957. — 410 с.

3. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. — М., 1961. — 471 с.

4. Грибова О. Е. Онтогенетический принцип в логопедии // Психолингвистика и современная логопедия / Под ред. Л. Б. Халиловой. — М., 1997. — С. 31−40

5. Залевская А. А. Психолингвистический подход к исследованию связей между словами // Сб. докл. и сообщ. Лингвистич. Общества / А. А. Залевская. — Калинин, 1973. — Т. 3. — Вып. 1. — С. 148 — 166

6. Залевская А. А. Слово в лексиконе человека / А. А. Залевская. — Воронеж, 1990. — 208 с.

7. Захарова А. В. Опыт лингвистического анализа словаря детской речи: Автореф. дис… канд. филол. наук. — М., 1972. — С. 23 — 118

8. Ковшиков В. А. Экспрессивная алалия и методы её преодоления. — СПб., 2006. — 304 с.

9. Кольцова М. И. Ребенок учится говорить. — М., 1979. — 192 с

10. Кольцова М. М. Развитие сигнальных систем действительности у детей. — Л., 1980. — 164 с.

11. Косинова Е. М. Логопедические тесты. — М., 2006

12. Лавреньева А. И. Этапы становления лексико-семантической системы в онтогенезе // Усвоение ребенком родного (русского) языка. — СПб., 1996. — С. 57−69

13. Левина Р. Е. Опыт изучения неговорящих детей (алаликов). — М., 1951.

14. Лурия А. Р. Язык и сознание / А. Р. Лурия. — Ростов н/Д., 1998. — 416 с

15. Новиков Л. А. Семантика русского языка / Л. А. Новиков. — М., 1982. — 272 с.

16. Овчинникова И. Г. Лексикон младшего школьника / И. Г. Овчинникова, Н. И. Береснева, Л. А. Дубровская, Е. Б. Пенягина. — Пермь, 2000. — 312 с.

17. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста / Под ред. Е. А. Стреблевой. — М., 2004

18. Розенталь Д. Э. Современный русский язык / Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. — М., 1995. — 560 с.

19. Сеченов И. М. Избранные произведения / И. М. Сеченов. — М., 1953. — 335 с.

20. Ушакова Т. Н. Речь человека в общении / Т. Н. Ушакова, Н. Д. Павлова, И. А. Зачесова. — М., 1989. — 192 с.

21. Федоренко Л. П. Закономерности усвоения родной речи. — М., 1984. — 159 с.

22. Черемухина Г. А., Шахнарович A.M. Детское словотворчество и синтаксическая теория словообразования // Психолингвистические проблемы общения и обучения языку. — М., 1975. — С. 92−105

23. Шаховская С. Н. Развитие словаря в системе работы при общем недоразвитии речи // Психолингвистика и современная логопедия / Под ред. Л. Б. Халиловой. — М., 1997. — С. 240−250

24. Эльконин Д. Б. Развитие речи в детском возрасте. — М., 1958. — 115 с.

Заполнить форму текущей работой