Ролевые игры как средство развития коммуникативных навыков, детей 3 года жизни

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Возрастная психология
Страниц:
27

860 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Сущность понятия коммуникативных навыков

2. Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста

3. Сущность ролевой игры. Условия исполнения ролевых игр в дошкольном образовательном учреждении

4. Использование ролевых игр для развития коммуникативных навыков

Заключение

Список литературы

1. Аникеева Н. П. Воспитание игрой. М.: Просвещение, 1987. — 210 с.

2. Брунер Дж. Развитие игровой деятельности и её особенности. — СПб., 2004. — 210 с.

3. Буре Р. С. Воспитание в процессе обучения на занятиях в детском саду. — М.: Педагогика, 1981. — 198 с.

4. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. // Вопросы психологии. 1996. № 6.

5. Михайленко Н. Я. Педагогические принципы организации сюжетной игры. //Дошкольное воспитание. — 1989. — № 4.

6. Обухова Л. Ф. Детская психология. Теория, факты, проблемы. — М.: Тривола, 1995. — 234 с.

7. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста. /Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. — М., 1988. — 234 с.

8. Сборник статей «Воспитание детей в игре», сост. А. К. Бондаренко, А. И. Матусик, М., 1983. — 134 с.

9. Эльконин Д. Б. Детская психология. — М., 1960. — 276 с.

10. Эльконин Д. Б. Психология игры. — М., 1984. — 290 с.

Заполнить форму текущей работой