Новые подходы к организации обучения детей старшего дошкольного возраста

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
39

1000 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Традиционные подходы к организации воспитания детей старшего дошкольного возраста

2. Нетрадиционные подходы к организации воспитания детей старшего дошкольного возраста

3. Новые подходы к организации обучения детей старшего дошкольного возраста

Заключение

Библиография

Список литературы

Библиография

1. Абрамян Л. А. «Игра дошкольника». — М.: Просвещение, 1989. 132 с.

2. Акулова О. В., Писарева С. А., Пискунова Е. В., Тряпицына А. П. Современная школа: опыт модернизации: Книга для учителя / Под общ. ред. А. П. Тряпицыной. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — 290 с.

3. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. Учебник для вузов — СПб: Издательство «Питер», 2000. — 304 с.

4. Битянова М. Р. Работа с ребёнком в образовательной среде: решение задач и проблем развития: Научно-методическое пособие для психологов и педагогов. — М.: МГППУ, 2006. — 96 с.

5. Брызгалова С. И. Введение в научно-педагогическое исследование: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. — Калининград: Изд-во КГУ, 2003. — 151 с.

6. Варламова А. Я., Кирилов П. В. «Педагогика»: Учебно-методическое пособие. — Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2004. — 76 с.

7. Воронова В. Я. «Творческие игры старших дошкольников». — М.: Просвещение, 1981. 145 с.

8. Гребенюк О. С. «Общие основы педагогики». Владос -Пресс 2004 г. 160 с.

9. Егорова С. Ф. «Введение в историю дошкольной педагогики»: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. — М.: Изд. центр «Академия», 2001.

10. Жуковская Р .И. «Воспитание ребенка в игре». — 1963. 289 с.

11. Жуковская Р .И. «Творческие ролевые игры в детском саду». — М.: Академия, 1960. 187 с.

12. Кайнова Э. «Основы организации научного исследования в педагогике». Москва 2004 г. 74 с.

13. Кан-Калик В. А. К разработке теории обшего и профессиональног развития личности специалиста в ВУЗе. // Формирование личности специалиста в ВУЗе. Сб. науч. тр. М., 1990. С. 5−13.

14. Короткова Н. А., Михайленко Н. Я «Дошкольное образование ориентиры и требования к обновлению содержания» Дошкольное образование 1992 г. № 5, 6 с 17−27

15. Короткова Н. А., Михайленко Н. Я. Организация сюжетной игры в детском саду / НОУ уч. центр им. М. А. Венгера. — М.: Развитие, 2002.

16. Кузьмина Н. В. «Формирование педагогических способностей». Л., 1991. — 98 с.

17. Лихачев Б. Т. «Педагогика». — М.: Промитей, 1996. — 602 с.

18. Маркова А. К. «Психология труда учителя». — М., 1993. — 190 с.

19. Митина Л. М. «Учитель как личность и профессионал». — М., 1994. — 215 с.

20. Монтессори М. «Дом ребенка. Метод научной педагогики». — М.: Задруга, 1913. — 339c.

21. Монтессори М. «Разум ребенка». Москва. 1997. — 176 с.

22. Новиков А. М. Методология учебной деятельности. — М.: Эгвес, 2005. — 176 с.

23. Пидкасистого П. И. «Педагогика». — М.: Педагогическое общество России, 1998. 287 с.

24. Подласый И. П. Педагогика. — М.: Владос, 2001. — 398 с.

25. Подьяков Н. Н. Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект М. 1987 г. 256 с.

26. Равкина З. И. Идеалы и ценности (историко-теоретический аспект) — М.: ИТПиО РАО, 1995. — С. 361.

27. Сергеев Н. К., Сахарчук Е. И. Введение в педагогическую профессию: Курс лекций — Волгоград: Перемена, 1998. 125 с.

28. Сластенин В. А. и др. «Педагогика»: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. — М.: Школа-Пресс, 1997 342 с.

29. Сластенина В. А., Исаева И. Ф., Мищенко А. И. «Педагогика»: Учебное пособие. .- М.: Школа-пресс, 2000. — 512 с.

30. Смирнова Н. А. Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. — Псков: ПГПИ, 2004. — 124 с.

31. Усова А. П., «Обучение в детском саду». — М.: «Просвещение», 1970. — 208 с.

32. Фребель Ф. «Будем жить для наших детей» У-Фактория Екатеринбург 2005 г. 248с.

33. Фребель Ф. Екатеринбург: У-Фактория, 2005. — «Психология детства. Классическое наследие «- 248 с

34. Щуркова Н. Е. «Педагогическая Технология» Педагогическое общество России 2005 г. 184с.

35. Щуркова Н. Е. «Игровые методики» Педагогическое общество России 2005 г. 224 с.

Заполнить форму текущей работой