Методика преподавания фонетического аспекта русского языка как иностранного

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Методика
Страниц:
44

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Психологические основы обучения фонетике иностранных учащихся

Глава II. Формирование фонетических (слухо-произносительных) навыков: постановка, коррекция, совершенствование

Глава III. Система занятий при обучении фонетике

Заключение

Список литературы

1. Бернштейн С. И. Словарь фонетических терминов. М.: 1988 — 512 с.

2. Брызгунова Е. А. Вводный фонетико-разговорный курс русского языка. М.: 1980 — 256 с.

3. Вагнер В. Н. Методика преподавания русского языка англоговорящим и франкоговорящим: Фонетика. Графика. Части речи. — М., 1995. — 400 с.

4. Виноградов B.C., Мипославский И. Г. Сопоставительная морфология русского и испанского языков. — М., 1986. — 279 с.

5. Галеева М. М. Система фонетических упражнений в практическом курсе русского языка для нерусских // Теория и практика обучения русскому языку иностранных студентов на подготовительном факультете. — М., 1975. — 342 с.

6. Галеева М. М. Фонетический аспект в преподавании русского языка как иностранного на начальном этапе обучения: Тексты лекций. — М., 1984. — 400 с.

7. Галеева М. М., Соколова И. В. Методика обучения русскому произношению. — М., 1974. — 280 с.

8. Галеева М. М., Соколова И. В. Методические приемы постановки русских звуков. — М., 1970. — 236 с.

9. Глухов Б. А., Щукин А. Н. Термины методики преподавания русского языка как иностранного. — М., 1993. — 220 с.

10. Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. — М., 1985. — 242 с.

11. Зимняя И. А., Леонтьев А. А. Психологические особенности начального овладения иностранным языком // Вопросы обучения русскому языку иностранцев на начальном этапе / Под ред. А. А. Миролюбова, Э. Ю. Сосенко. — М., 1971. С. 167−172

12. Любимова Н. А. Фонетическая интерференция. М.: 1974 — 280 С.

13. Любимова Н. А. Обучение русскому произношению. Артикуляция. Постановка и коррекция. — М., 1977. — 252 с.

14. Любимова Н. А., Егорова И. П., Федотова Н. Л. Фонетика в практическом курсе русского языка как иностранного. — СПб., 1993. — 400 с.

15. Московкин Л. В. Краткий обзор методов обучения иностранным языкам в США // Русский язык как иностранный: Теория. Исследования. Практика. Вып. 6. СПб., 2003. С. 47−59

16. Щерба Л. В. Избранные труды по языкознанию и фонетике. М.: 1983 — 400 с.

17. Щерба Л. В. Фонетика французского языка. Очерк французского произношения в сравнении с русским. — М., 1963. — 241 с.

18. Щукин А. Н. Обучение студентов-иностранцев русской графике // Русский язык для студентов-иностранцев. — Вып. 13. — М., 1973. 257 с.

19. Щукин А. Н. Функции наглядности и принципы организации визуального материала в пособиях по русскому языку для иностранцев // Психолингвистика и обучение русскому языку нерусских / Под ред. А. А. Леонтьева и Н. Д. Зарубиной. — М., 1977. -279 с.

1.

Заполнить форму текущей работой