Влияние активных форм обучения на межличностные взаимоотношения в коллективе

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
84

4400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ АКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ

1.1. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА

1.2 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА

1.3 ТРЕНИНГ КАК ФОРМА АКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

1.4 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.2 ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫБОРКИ

2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.3.1 Социометрия

2.3.2 Диагностика межличностных отношений (Т. Лири)

2.3.3 Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в коллективе О. С. Михалюка и А. Ю. Шалыто

2.3.4 Определение опосредованной групповой сплоченности (В.С. Ивашкин, В.В. Онуфриев)

2.3.5 Методика предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса (адаптация Гришиной Н.В.)

2.4 ПРОГРАММЫ ТРЕНИНГОВ

2.4.1 Программа тренинга командообразования

2.4.2 Формирование и развитие жизненной программы, Тренинг личностного роста

ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ АКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ

3.1 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1.1 Сравнительный анализ показателей социометрии

3.1.2 Сравнительный анализ показателей межличностных отношений

3.1.3 Сравнительный анализ показателей социально-психологического климата в коллективе

3.1.4 Сравнительный анализ показателей групповой сплоченности

3.1.5 Сравнительный анализ результатов диагностики типа поведения в конфликтной ситуации

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы

1. Андреева Г. М., Социальная психология. — М., 1980.

2. Берн Э. Трансактный анализ в группе. — М.: Лабиринт, 1994. — 176 с.

3. Бодалев А. А. «Личность и общение» Москва, 1983.

4. Бойко В. В., Ковалев А. Г., Панферов В. Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. -М.: Мысль, 1983. — 207 с.

5. Большаков В. Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. СПб.: «Социально-психологический центр», 1996. — 380 с.

6. Бондаренко А. Ф. Социальная психотерапия личности (психосеман-тический подход). — Киев: КГПИИЯ, 1991. — 187 с.

7. Васильченко Н. Г. Современная система управления предприятием. Учебно-практическое пособие. Москва, 2003 г.

8. Вачков И. В. Введение в тренинговые технологии // Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Л. М. Митиной. — М.: Московский психолого-социальный институт, 1998. — с. 66−78.

9. Вачков И. В. Основные виды тренинговых групп в западной практи-ческой психологии. — Деп. в ИТОП РАО, № 20−96. — М., 1996. — 24 с.

10. Вачков И. В. Психологический тренинг как средство развития про-фессионального самосознания педагогов // Школа здоровья. — 1995. — № 3. — с. 73−84.

11. Вачков И. В. Основы технологии группового тренинга. — М: Издатель-ство «Ось-89», 1999

12. Введение в практическую социальную психологию / Л. И. Донцов, Ю. М. Жуков, Л. Л. Петровская и др. / Под ред. Ю. М. Жукова. — М.: «Смысл», 1996. — 373 с.

13. Веснин В. Р. Основы менеджмента. — М.: «Триада, ЛТД», 1997

14. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент, М.: Гардарика, 1998

15. Глухов В. В. Основы менеджмента. — С. _Петербург.: «Спец. литература», 1995

16. Десслер Г. Управление персоналом, Москва, БИНОМ, 1997 г.

17. Донцов А. И., Психология коллектива. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.

18. Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.: Изд. ЛГУ, 1985. — 166 с.

19. Захаров В. П. Практические рекомендации по ведению групп соци-ально-психологического тренинга: методические указания. ЛГТУ, 1990.

20. Захаров В. П., Хрящева Н. Ю. Социально-психологический тренинг. Учебное пособие. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.

21. Иванцевич Дж. М., Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. Основы управления персоналом. М., 1993. — 304 с.

22. Исурина Г. Л. Групповые методы психотерапии и психокоррекции // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. — Л.: Медицина. 1983. — с. 231−254.

23. Карвасарский Б. Д. Психотерапия. М., 1985. — 297 с.

24. Ковалев А. Г., Коллектив и социально-психологические проблемы ру-ководства.- М., Политиздат, 1975

25. Коллектив. Личность. Общение: Словарь социально-психологических понятий./ Под ред. Е. С. Кузьмина и В. Е. Семенова.- Л.: Лениздат, 1987.- 143 с.

26. Корниенко В. И. Команда: формирование, управление, эффектив-ность: учеб. пособие. — Пермь: Зап. -Урал. ин. -т экономики и права, 1999. — 272 с.

27. Кричевский Р. Л. Если Вы — руководитель: элементы психологии ме-неджмента в повседневной работе. М., 1996. — 384 с.

28. Кузьмин Е. С. Основы социальной психологии. — Л., 1967

29. Лавриенко В. Н. «Психология и этика делового общения» Москва, 2000 года издательство «Юнити»

30. Левин К., Дембо Т., Фестингер Л., Сирс П. Уровень притяза-ний//Психология личности. Тексты. — М., 1982

31. Литвинов В. Н., Психологический климат и экономические показате-ли. Социальные проблемы труда и образования. / Материалы науч-ной конференции, вып.2 — Рига, 1969

32. Макшанов С. П. Хрящева Н. Ю. Психогимнастика в тренинге, ката-лог. Часть 1. СПб., 1993.

33. Марасанов Г. И. Методы моделирования и анализа ситуаций в соци-ально-психологическом тренинге. — Киров, 1995. — 152 с.

34. Мерсер Д. ИБМ — управление в самой преуспевающей корпорации мира. — М.: Прогресс, 1991. — 312 с.

35. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992. — 702 с.

36. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследо-вания. СПб., 2004

37. Парыгин Б. Д., Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. / Под ред. В. А. Ядова.- Л., Изд-во «Наука».

38. Петровская Л. Л. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. — М.: Изд. МГУ, 1989. — 216 с.

39. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. — М.: Полит-издат, 1982. — 255 с.

40. Платонов К. К., Казаков В. Г., Развитие системы понятий теории пси-хологического климата в советской психологии // Социально-психологический климат коллектива / Под ред. Е. В. Шороховой и О. И. Зотовой, — М., 1979.

41. Платонов Ю. П., Психология коллективной деятельности: Теоретико-методологический аспект. — Л.: Изд-во Лен. ун-та, 1990

42. Потеряхин А. Л. Психология управления. Основы межличностного общения. — К.: ВИРА-Р, 1999. -389 с.

43. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. — СПБ: Речь, 2000. — 516 с.

44. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное посо-бие.- Самара: Изд-во «БАХРАК-М», 2001.

45. Прутченков А. С. Трудное восхождение к себе. Методические разра-ботки и сценарии занятий социально-психологических тренингов. — М.: Российское педагогическое агентство, 1995. — 140 с.

46. Радугин А. А. Основы менеджмента, Москва, ЦЕНТР, 1998 г.

47. Розанова В. А. «Психология управления», ЗАО «Бизнес-школа», «Ин-тел- Синтез», Москва, 2000 года

48. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб, 1999

49. Руденский Е. В., Социальная психология: Курс лекций.- М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1997

50. Спивак В. А. Организационное поведение и управление персоналом. — СПб.: Изд-во «Питер», 2000. — 416 с.

51. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности, — изд. 2-ое, испр. — СПб, 2001. — 608 с.

52. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. — Самара: Самарский университет, 1995. — 340 с.

Заполнить форму текущей работой