Развитие речи умственно отсталых школьников на уроках естествознания

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Педагогика
Страниц:
16

500 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1

Предмет методики естествознания, её задачи при развитии речи у детей.

Глава 2

Методологические основы методики естествознания.

Глава 3

Межнаучные связи

Глава 4.

Методы исследования.

Заключение.

Использованная литература.

Список литературы

1. Капинос. В. И, Сергеева Н. Н, Соловейчик М. С. Развитие речи: Теория и практика обучения, Москва, 2004 год

2. Методика развития речи на уроках естествознания. 2007 год.

3. Баранова М. Л. Формирование лексических средств межфразовой связи в письменной речи глухих учеников. // Дефектология — 2000 год, № 1

4. Зикеев А. Г. К вопросу об определении основных путей работы по развитию речи учащихся. // Дефектология — Москва, 2007 год, № 2

5. Коровин. К. Г. Совершенствование навыков связной речи на уроках естествознания // Интенсификация учебного процесса в школе слабослышащих, Москва, 2007 год.

Заполнить форму текущей работой