Психологические особенности профессионального роста в условиях сетевого маркетинга

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
72

4000 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО МАРКЕТИНГА

1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РОСТА

1.2 ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА В УСЛОВИЯХ ТОРГОВЛИ

1.3 ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РОСТУ В УСЛОВИЯХ ТОРГОВЛИ

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ.

2.2 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.2.1 Методика личностный дифференциал

2.2.2 Исследование самооценки и уровня притязаний по методике Дембо-Рубинштейн.

2.2.3 Опросник темперамента В. М. Русалова

2.2.4 Методика измерения мотивации достижения (А. Мехрабиана) Модификация, предложенная М.Ш. Магомед-Эминовым

2.2.5 Опросник Басса — Дарки

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1.1 Сравнительный анализ показателей успешных и неуспешных менеджеров по методике личностный дифференциал

3.1.2 Диагностика самооценки

3.1.3 Сравнительный анализ показателей по методике Русалова

3.1.4 Измерение мотивации достижения (А. Мехрабиана) Модификация, предложенная М.Ш. Магомед-Эминовым

3.1.5 Выявление уровня враждебности и агрессивности

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА УСПЕШНЫХ МЕНЕДЖЕРОВ:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы

1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1999.- 125с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология: Учебник, 3-е изд. — М.: Изд-во МГУ, 1999.- 313с.

3. Анциферова П И. К психологии личности как развивающейся системы //Психология формирования и развития личности. М., 1999. 248с.

4. Бодалев А. А. Личность и общение. — М., 1983.

5. Борисов Ю. А., Кудрявцев И. А. Смысловая сфера сознания и самосознания успешных и неуспешных менеджеров среднего звена//Психосемантика// Психологический журнал, 2003 г., т. 24, № 1

6. Борисова Е. М. О роли профессиональной деятельности в фор-мировании личности// Психология формирования и развития личности. М., 1981

7. Бороздина Л. В. Исследование уровня притязаний // Учебное по-собие. — М.: Инс-т Психологии РАН РФ, 1993

8. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. М., 1994

9. Бурлачук Л. Ф., Морозов С М. Словарь — справочник по психоло-гической диагностике. — Киев: Наукова думка, 1999. -415с.

10. Веснин В. Р. Основы менеджмента. — М.: «Триада, ЛТД», 1997

11. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений — М.: Изд-во МГУ, 1976 г.

12. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент, М.: Гардарика, 1998

13. Герчикова И. Н. Менеджмент. — М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 1995

14. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лек-ций. — М., 2000

15. Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. — М.: Прогресс, 1976.

16. Глухов В. В. Основы менеджмента. — С. _Петербург.: «Спец. литература», 1995

17. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. — Л., 1988

18. Грушенко В. И. Менеджмент. Ключ к пониманию сущности управленческой деятельности: — Смоленск: СИБП, 1997

19. Гульянова Н. А. О связи самопринятия и осознания Я — об-раза в ситуации неуспеха // Вестник моек, ун-та //сер. 14//психология, 2001 г., № 3

20. Джеймс Л. Гибсон, Джон Иванцевич, Джеймс Х. Доннели — мл. Организации: поведение, структуры, процессы. М., 2000

21. Джеймс У. Психология. М.: «Педагогика». 1991. 368 с.

22. Зимбардо Ф. Формирование самооценки. Самосознание и за-щитные механизмы личности. Самара. Изд. Дом «Бахрах», 2003

23. Изард К. Эмоции человека. — Пер. с англ.М.: Изд-во МГУ, 1980 г.

24. Квинн Вирджиния Н. Прикладная психология/- С-Пб., М., Харьков, Минск: Питер, 2000

25. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. Ростов 1999. с. 324

26. Климов Е. А. Введение в психологию труда. М., 1988.

27. Кон И. С. Категория «Я» в психологии // Психол. ж — л., 1981 г., т.2., № 3

28. Корнеева Л. Н. Самооценка как механизм саморегуляции про-фессиональной деятельности // Вестник ЛГУ. 1989 г., Вып. 4

29. Краткий психологический словарь / Ред. -сост. Карпенко Л. А. — Ростов., 1998.

30. Кричевский Р. Л. «Если вы руководитель» М.: Дело, 1996

31. Кричевский Р. Л. «Социальная психология малой группы» М., Аспект Пресс, 2001

32. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы: Теоретический и прикладной аспекты — М.: Изд-во МГУ, 1999- 325с.

33. Крылов А. Н. «Образ Я» как фактор развития личности // Дис. канд. психол. наук., М., 1984

34. Кузнецов И. Н., Савченко Е. А. Научное исследование. — Мн., 1998.

35. Кулагин Б. Б. Основы профессиональной психодиагностики. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1998.- 123с.

36. Лаврова Н. А. Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности в системе «человек — чело-век"/Психодиагностика: области применения, проблемы, пер-спективы развития./ Тезисы московской межвузовской научно-практической конференции под ред. Карелиной М. Ю. М.: МИССО, 2003

37. Леонгард К. Акцентуированные личности. — Киев: Наукова думка, 1999. -123с.

38. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975

39. Ломов Б. Ф. Психические процессы и общение. Методологиче-ские проблемы социальной психологии. — М.: Изд-во МГУ, 2000.- 487с.

40. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориента-ции. Ред. Кудряшов А. Ф. — Петрозаводск, 1992.

41. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1999. -256с.

42. Маркова А. К., Психология профессионализма. — М., 1996

43. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992. — 702 с.

44. Мухина В. С., Феноменология развития и бытия личности. — М.: МПСИ, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1999. — С. 178 — 186.

45. Наследов А. Д. Математические методы психологического ис-следования. СПб., 2004

46. Немов Р. С. Психология. М. :Владос, 2003 г., т .1

47. Непомнящая Н. И. и др. Ценность как центральный компонент психологической структуры личности // Вопросы психологии. 1980 г., № 1

48. Основы психологии: практикум / Ред. -сост. Столяренко Л. Д. Рос-тов ., 1999.

49. Практикум по возрастной психологии (ред. Головей Л. А., Рыбалко Е.Ф.). С-пб, Издательство «Речь», 2001

50. Пряжников П. С. Психологический смысл труда: учебное по-собие курсу «Психология труда и инженерная психология». М. :Изд. Институт практической психологии. Воронеж: НПО, МОДЕК, 1997

51. Психология человека от рождения до смерти/ Под ред. А. А. Реана. — СПб: Прайм — Еврознак. 2001

52. Радугин А. А. Основы менеджмента, Москва, ЦЕНТР, 1998 г.

53. Реан А. А. Психодиагностика личности в педагогическом про-цессе. — СПб., ЛГОУ, 1996

54. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб, 1999

55. Сайман Г. Менеджмент в организациях. М., 1995. — 326 с.

56. Самоукина Н. В. Психология и педагогика профессиональной деятельности. М.: Экмос, 1999

57. Сацков Н. Я. Методы и приемы деятельности менеджеров и биз-несменов, 1999- 400с.

58. Сб. Проблемность в профессиональной деятельности: теория и методы психологического анализа. — М., 1999. — с. 106 — 132.

59. Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983

60. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность в 2 т. // пер. с немец, под ред. Величковского Б. М. М.: Педагогика, т. 1, 1986

61. Хьелл Л., Зиглер Д., «Теория личности» СПб: Питер, 2001

62. Что такое эмоция? Симонов П. В. -М. :Наука, 1966 г.

63. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов-на-Дону, 1998.- 214с.

64. Шибутани Т. Я — концепция и чувство собственного достоин-ства. Самосознание и защитные механизмы личности. Самара. Изд. Дом «Бахрах», 2003

Заполнить форму текущей работой