Риторика бала, парада, похорон в интерпретации Лотмана Ю.М

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Филология
Страниц:
30

1320 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

М.
Объектом исследования являются элементы вербальной коммуникации в художественном произведении.
Предметом исследования являются вербальные средства коммуникации где проявляется характер и действия.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть роль речевого воздействия в художественном произведении.
2. Рассмотреть риторику как художественный элемент литературного произведения.
3. Дать определение роли риторики в художественном тексте у Ю. М. Лотмана 19
4. Рассмотреть риторику жизненного цикла в интерпретации Лотмана.
Данная работа состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе рассматривается Риторика как элемент речевого воздействия в художественном произведении. Во второй главе рассматривается интерпретация риторики в работах Ю. М. Лотмана.
Научная новизна данного исследования состоит в том, что в нем рассматриваются и систематизируются особенности репрезентации вербальных средств коммуникации в художественном произведении.
Теоретическая и практическая значимость работы заключается в определении самостоятельного семиотического, когнитивного и культурного статуса речи в описании характера и действий героя художественного произведения и в практическом использовании приемов анализа художественного текста.

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

Глава 1. Риторика как элемент речевого воздействия в художественном произведении 6

1.1 Роль речевого воздействия в художественном произведении 6

1.2 Риторика как художественный элемент литературного произведения 10

Глава 2. Интерпретация риторики в работах Ю. М. Лотмана 18

2.1 Определение роли риторики в художественном тексте у Ю. М. Лотмана 18

2.2 Риторика жизненного цикла в интерпретации Лотмана 20

Заключение 26

Список литературы 28

Список литературы

Арутюнова Н. Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. М.: Наука, 1988. 341 с.

2. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986. 445 с.

3. Боева Е. Д. Аграмматизм кинесики: аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ» // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2010. № 2 (33): в 2-х ч. Ч. II.

4. Булычёв И. И. О взаимосвязи эмоций с оценками и знаниями, образами и понятиями // Актуальные проблемы современной когнитивной науки. Иваново, 2010.

5. Варзонин Ю. Н. Теоретические основы риторики. Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 1998. С. 16.9. Музычук Т. Л. Интонация как объект лингвистического анализа/ Русское слово в мировой культуре. Материалы X Конгресса МАПРЯЛ. — Спб. Том 3.- С. 57−64.

6. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. СПб.: Искусство — СПб, 1998. — 285 с.

7. Лотман Ю. M. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII-начало XIX века). М. 1994. — 400 с.

8. Лотман Ю. М. Статьи по семиотике культуры и искусства (Серия «Мир искусств»). — СПб.: Академический проект, 2002. — 400 с.

9. Лотман, Ю. М. Внутри мыслящих миров: Человек- Текст- Сеосфера- История / Ю. Лотман; Тартуский государственный университет. — Москва: Языки русской культуры, 1999. — 447 с.

10. Музычук Т. Л Категория времени и пространства как элементы диалогического дискурса невербальной речи персонажа художественной прозы/ Материалы межд. конф. Иркутск. 2002. — С. 178−184.

11. Музычук Т. Л Организация неязыковых средств выражения эмоциональной речи в диалоге художественной прозы/ Русский язык: вопросы теории и инновационные методы преподавания. В 3 ч. — Ч. 1 -Иркутск. 2001 г.- С. 120−124.

12. Музычук Т. Л Слова автора как отражение на письме невербальной речи персонажа/ Гуманитарные науки на рубеже веков: итоги и перспективы: Иркутск 2001 г. — 180 с.

13. Музычук Т. Л Языковое выражение невербальных средств организации эмоционального диалога/ Русский язык в современной социокультурной ситуации. Воронеж, 2001 г. — 180 с.

14. Паршин, П. Б. Речевое воздействие: основные формы и разновидности // Рекламный текст: семиотика и лингвистика. М.: Издат. Дом Гребенникова, 2000. — 280 с.

15. Садченко, В. Т. Текст как объект лингвистической семиотики // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. — Вып. 29. — 2009. — № 5. — С. 104−111.

16. Садченко, В. Т. Вторичный семиозис в художественном тексте // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. — Вып. 31. — 2009. — № 13. — С. 106−111.

17. Садченко, В. Т. Теория текста: учеб. пособие. — Хабаровск: Изд-во ХК ИППК ПК, 2003. — 63 с.

18. Садченко, В. Т. Текст как основа создания естественной развивающей речевой среды. // Направления гуманизации и гуманитаризации образовательных систем: cб. науч. тр. по материалам научно-практической конференции. — Хабаровск. 2002. — С. 55−61.

19. Садченко, В.Т. К вопросу о типологии невербальных знаков — репрезентантов смысловой структуры художественного текста// Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. — № 4 (12). — Хабаровск, 2006. — С. 127−132.

20. Садченко, В.Т. К вопросу о порождении / понимании художественного текста// Экономика, образование, культура и перспективы кооперативного развития в странах АТР. Хабаровск, 2007. — С. 135−144.

21. Садченко, В. Т. Оппозиция вербальное / невербальное в языке и в тексте Хабаровск, 2008. — 120 с.

22. Филиппов А. В. Жесты и их отображение в тексте художественного произведения// Лингвистический сборник. М. 1975.- Выпуск 4. С. 185−194.

23. Чаковская М. С. Текст как сообщение и воздействие. М.: Высшая школа, 1986., — 180 с.

Заполнить форму текущей работой