Динамика межличностных отношений в группе друзей

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
30

1320 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы


Также зная особенности динамики межличностных отношений подростка в группе друзей можно выстраивать эффективную коррекционно — развивающую программу, направленную на оптимизацию социального взаимодействия старшеклпассников.
Исходя из этого, проблему динамики межличностных отношений подростков в группе друзей справедливо можно считать актуальной темой исследования, важной и с точки зрения науки, и с точки зрения практического применения.
Исследованием проблемы межличностного общения занимались А. А. Бодалев, Г. С. Васильев, А. Ш. Гусейнов, Ю. Н. Емельянов, Ю. М. Жуков, А. Г. Ковалев, М. М. Бахтин и др. Среди западных исследователей необходимо назвать в первую очередь Г. Лассуэлла, Дж. Гербнера, К. Шеннона, У. Шарма и др.
Итак, цель данной исследовательской работы является изучение динамики межличностного общения подростка к группе друзей
Объект — подростковая группа как социальная система
Предмет — межличностное общение
Гипотеза исследования: динамика межличностного общения подростков в группе сверстников имеет свою специфику
Цель, объект и предмет исследования определили ряд теоретических и практических исследовательских задач:
1. Рассмотреть понятие межличностного общения;
2. изучить психологические особенности подросткового возраста;
3. Разработать программу эмпирического исследования особенностей динамики межличностного общения подростков в группе сверстников
Для достижения цели и проверки гипотезы в работе использовались такие методы, как анализ и синтез научной и исследовательской литературы по проблеме, обобщение полученных теоретических данных
Материалы данного исследования могут быть полезны специалистам, интересующихся вопросами социальной психологии, студентам и преподавателям психологических дисциплин.

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы межличностного общения в трудах отечественных и зарубежных психологов 6

1.1. Межличностное общение как психологический феномен 6

1.2. Виды межличностного общения и его роль в процессе групповой динамики 11

Глава 2. особенности межличностного общения в подростковом возрасте 17

2.1. Психологические особенности подросткового возраста 17

2.2. Динамика межличностного общения в подростковой группе 21

Глава 3. Построение программы эмпирического исследования особенностей динамики межличностного общения подростков в группе друзей 25

3.1. Этапы и выборка исследования 25

3.2. Методы и методики исследования 26

Заключение 28

Список литературы 29

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 672 с.

2. Андреева Г. М. Общение и межличностные отношения // http: //sbiblio. com/BIBLIO/archive/andreeva_ob/

3. Батаршев А. В. Психодиагностика способности к общению. — М., 2001

4. Батаршев А. В. Психология личности и общения. — М., 2004

5. Бодалев А. А. Личность и общение — М.: Педагогика, 1988

6. Богомолова Н. Н. Массовая коммуникация и общение. — М., 1999

7. Божович Л. И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Под ред. Д. И. Фельдштейна. М.: Издательство «Институт практической психологии», 2001. — 352 с.

8. Буева Л. П. Человек: деятельность и общение. — М., 2002

9. Волков Б. С. Психология общения в детском возрасте. — М.: Смысл, 2003. — 154 с.

10. Годовикова Д. Б. Влияние общения со взрослым на общение детей со сверстниками. Исследование по проблемам возрастной и педагогической психологии. — М., 2004

11. Дубровина И. В. Формирование личности в переходный период: от подросткового к юношескому возрасту. — М., 1997

12. Кон И. С. Психология дружбы. — М., 1973

13. Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2008. — 992 с.

14. Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до 17 лет. — М.: Академия, 1997

15. Куницына В. Н., Казаринова Н. В., Погольша В. М. Межличностное общение. — СПб.: Питер, 2002

16. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. — М., 1998.

17. Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении — СПб.: Питер, 2009. — 320 с.

18. Леонтьев А. Н. Деятельность и общение // Вопросы философии. — 1999. — № 1

19. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество. — М.: Академия, 1999

20. Осипова А. А. Общая психокоррекция. — М., 2000

21. особенности общения подростка со сверстниками // особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками // http: //www. psychology-online. net/articles/doc-1093. html

22. Психология человека от рождения до смерти / Под общ. ред. А. А. Реана. — СПб.: Прайм — еврознак, 2002. — 656 с.

23. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. — М., 1999

24. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2006

25. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. — Минск: Харвест, 1998. — 486 с.

26. Эльконин Д. Б. Детская психология. — М.: Академия, 2006. — 144 с.

Заполнить форму текущей работой