Воспитание у дошкольников интереса к своей семье и привязанности к близким

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
31

1540 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы


В связи с этим в настоящее время возрастает задача формирования интереса дошкольников к семье и близким. Так как большую часть времени дети проводят в условиях детского сама, педагоги не могут игнорировать эту задачу и должны в полную силу способствовать ее решению. Причем формирование привязанности к семье и близким должно происходить при постоянном взаимодействии педагогов и родителей ребенка, с учетом одинаковых принципов и установок.
Объектом исследования является интерес дошкольников к своей семье и близким.
Предметом исследования выступает процесс формирования интереса ребенка дошкольного возраста к семье и близким людям.
В нашем исследовании решаются следующие задачи:
1) рассмотреть сущность понятия «семья», ее функции и роль в жизни детей;
2) оценить, как семья влияет на формирование личности ребенка;
3) изучить понятие «привязанность» и процесс ее формирования у детей;
4) понять, как формируется привязанность ребенка к близким, особенно к матери, от чего она зависит и как влияет на будущее детей;
5) определить состав работы педагогов по формированию и поддержанию интереса дошкольников к семье и близким, рассмотреть практику решения этого вопроса на современном этапе.

ПоказатьСвернуть

Содержание

Вступление 3

1. Семья: понятие, функции и роль 5

1.1 Сущность понятия «семья» 5

1.2 Роль семьи в формировании личности ребенка. 8

2. Воспитание у дошкольников привязанности к семье. 13

2.1 Понятие привязанности и уровни ее возникновения 13

2.2 Особенности формирования привязанности ребенка к близким людям 16

3. Содержание работы педагога с детьми по изучению семьи. 21

Заключение 30

Список литературы 31

Список литературы

1. Авдеева Н. Н. Среда развития и психическое здоровье ребенка. Здоровье человека: социогуманитарные и медико-биологические аспекты, М., 2003 г.

2. Аюева И. Патриотическое воспитание// Ребенок в детском саду. — 2001. — № 5. — с. 69−75

3. Боулби Дж. Привязанность, «Гардарики», М. 2003 г.

4. Гирич Л. Формы работы детского сада с семьей// Дошкольное воспитание. — 1999. — № 10. — с. 123

5. Дошкольная педагогика: Пособие для студентов педагогического училища, колледжа/ сост. Н. А. Носкова — С. :1994. — 92 с.

6. Захарова Е. И., Карабанова О. А. Экспериментальные исследования особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия, Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков М. 2002 г

7. Зверева О. Л., Ганичева А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебное пособие для студентов — М.: Издательский центр «Академия», 1996. — 160 с.

8. Козлова С. А. Мой мир: Приобщение ребенка к социальному миру/ С. А. Козлова. Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками/ Л. И. Катаева. — М.: Линка-Пресс, 2000. — 224 с.

9. Коломинскиц Я. Л. Психология детского коллектива // Народная асвета, 1984.

10. Костицына Е. А. Влияние типов семейного воспитания на образ я дошкольника и его отношение к родителям Психологическая наука и образование № 2. 2011 г.

11. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 232с.

12. Леви Д. А. Семейная психотерапия. СПб., 1993. Столин В. В., Романова Т. Л., Бутенко Г. П. Опросник удовлетворенности браком// Вестник МГУ, сер. 14, психология. 1989, № 2. С. 54−62.

13. Педагогическая энциклопедия / Под ред. И. А. Каирова, Ф. Н. Петрова, т. 2. — М.: Изд. «Советская энциклопедия», 1965. — 911 с.

14. Писарик О. Привязанность — жизненно важная связь // Сборник статей, написанных на основе курса Гордона Ньюфелда «Жизненная связь» // http: //freeedu. ru

15. Ривина Е. К. Знакомим дошкольников с семьей и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2−7 лет. — М.: Мозаика-Синтез, 2008. — 128с.

16. Шэффер Д. Дети и подростки. Психология развития, Питер, 2003 г.

17. http: //ru. wikipedia. org/

Заполнить форму текущей работой