Особенности зрительной адаптации с зависимостью от уровня тревожности

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
70

6050 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

). Эти данные согласуются с моделью тревожности как личностной черты, подготавливающей индивида к потенциально опасным ситуациям с помощью быстрого фокусирования внимания на угрожающих стимулах.
Учитывая выше изложенное, настоящая работа была предпринята с целью анализа связи фактора тревожности при адаптации зрительного восприятия.
Цель исследования — изучить особенности зрительной адаптации в зависимости от уровня тревожности.
Объект исследования — особенности зрительной адаптации взрослого человека.
Предмет исследования — особенности зрительной адаптации в зависимости от уровня тревожности.
Гипотеза исследования: чем выше уровень тревожности человека, тем быстрее протекают процессы адаптации зрительного анализатора.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ научной литературы по проблемам зрительной адаптации и тревожности.
2. Исследовать процесс адаптации зрительного анализатора.
3. Изучить проявления личностной и ситуативной тревожности.
4. Выявить взаимосвязь скорости адаптации зрительного анализатора и различных видов тревожности (личностной и ситуативной).
5. Изучить корреляционные связи скорости адаптации с проявлениями таких темпераментальных характеристик, как нейротизм, сила процессов возбуждения и торможения, а также подвижность нервных процессов.
6. Провести сравнительный анализ скорости адаптации зрительного анализатора у мужчин и женщин.
Методы исследования: теоретический анализ научной литературы, тестирование, статистические методы.
Методики исследования:
— Методика исследования процесса адаптации;
— Методика самооценки уровня тревожности Ч. Д. Спилбергера Ю.Л. Ханина;
— Личностный опросник Г. Айзенка;
— Методика изучения структуры темперамента Я. Стреляу в адаптации Н. Н. Даниловой, А. Г. Шмелева.
Для обработки данных использовались статистические методики: коэффициент ранговой корреляции Спирмена и критерий Манна — Уитни.
Описание выборки. В исследовании приняли участие 20 испытуемых в возрасте 20 — 25 лет, из них 10 женщин и 10 мужчин.

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

Глава I. Теоретическое изучение особенностей зрительной адаптации в зависимости от уровня тревожности 6

1.1. Особенности зрительного восприятия. Зрительная адаптация 6

1.2. Характеристика тревожности в психологии 15

1.3. Влияние тревожности на зрительное восприятие 28

Выводы по главе 1 36

Глава II. Эмпирическое исследование особенностей зрительной адаптации в зависимости от уровня тревожности 37

2.1. Организация исследования 37

2.2. Анализ и обсуждение результатов 44

Выводы по главе 2 60

Заключение 62

Список литературы 65

Приложения 70

Список литературы

1. Аракелов Г. Г., Лысенко Н. Е., Шотт Е. К. Психофизиологический ме-тод оценки тревожности // Психол. журн. 1997. Т. 18, № 2. С. 102−113.

2. Астапов В. М. Тревога и тревожность. Хрестоматия [Текст] / Астапов В. М. — М.: «ПЕР СЭ», 2008. — 256с.

3. Ахмедов Т. И. Тревога и страх в структуре личности психосоматического человека // Психиатрия.- 2002.- № 4 (31).- С. 151−157.

4. Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. — Л.: Наука, 1988, 270 с.

5. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеря-ков, В. П. Зинченко. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. — 672 с.

6. Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей / Пер. с англ. В. В. Старовойтова. — 2-е изд. — М.: Академический Проект, 2004.

7. Габдрева Г. Ш. Основные аспекты проблемы тревожности в психологии. // Тонус, 2000, № 5.

8. Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии / под ред. В. Ю. Большакова, В. Н. Дружинина. — СПб.: Речь, 2001. — 1247 с.

9. Гордеев С. А. Особенности биоэлектрической активности мозга при высоком уровне тревожности человека / С. А. Гордеев // Физиология человека. — 2007. — Т. 33, № 4. — С. 11−17.

10. Грей Д. А. Нейропсихология темперамента // Иностранная психоло-гия. 1993. Т. 1, № 2. С. 24−36.

11. Дружинин В. Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие. М.: ПЕРСЭ; СПб.: ИМАТОН-М, 2001. 224 с.

12. Железняков В. Н. Цвет и Контраст. Технология и творческий выбор. — М.: ВГИК, 2000. — 240 с.

13. Забродин Ю. М., Бороздина Л. В., Мусина И. А. К методике оценки уровня тревожности по характеристикам временной перцепции // Психол. журн. 1989. Т. 10, № 5. С. 87−94.

14. Захаров А. И. Неврозы у детей и психиатрия. Серия: Психология ребёнка. — СПб.: «Издательство Союз», «Лениздат». — 2000. — 336с.

15. Изард К. Э. Психология эмоций. — СПб.: Питер, 1999. — 464 с.

16. Ильин Е. П. Психофизиология состояний человека. — СПб: Питер, 2005.- 412 с.

17. Коваленко А. А. Влияние тревожности на восприятие эмоционально значимых стимулов у человека // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Том 22 (61). — 2009. — № 4. — С. 72−80.

18. Когнитивная психология / под ред. В. Н. Дружинина, Д. В. Ушакова. — М.: ПЕР СЭ, 2002. — 480 с.

19. Конева О. Б. Психологические особенности эмоционально-личностной сферы детей-сирот // Вестник Южно-Уральского государственного университета. — № 2 (74). — 2007.

20. Кочубей Б. И. Новикова Е.В. Снимем маску с тревоги [Текст] / Кочу-бей Б.И. // Семья и школа. — 1988. — № 11. — с. 25 — 30.

21. Левитов Н. Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги [Текст] / Н. Д. Левитов // Вопросы психологии. 1969 — № 1. — с. 131 — 137.

22. Мей Р. Краткое изложение и синтез теорий тревожности // Тревога и тревожность: хрестоматия по психологии [Текст] / сост. В. М. Астапов. — СПб., 2001. — 256с.

23. Пасынкова Н. Б. Связь уровня тревожности подростков с эффективностью их интеллектуальной деятельности // Психол. журн. 1996. Т. 17, № 1. С. 169−174.

24. Перлз Ф. Понимание тревоги в гештальтерапии / Общая психология. Тексты / под ред. В. В. Петухова. — М.: Генезис, 2002. Т. 2, кн. 1. С. 548−560.

25. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко, С. Л. Семенова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Московского психолого — социального института, 2003. — 224 с.

26. Прихожан А. М. Причины, профилактика и преодоление тревожности [Текст] // Психологическая наука и образование. — 1998. — № 2. — с. 33 — 37.

27. Прихожан А. М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. — СПб.: Питер, 2007. — 192 с.

28. Прокопенко В. Т, Трофимов В. А, Шарок Л. П. Психология зрительного восприятия / Учебное пособие. — СПб: СПбГУИТМО, 2006. — 73с.

29. Разумникова О. М. Отражение личностных свойств в функциональной активности мозга / Разумникова О. М. — Новосибирск: Наука, 2005. — 134 с.

30. Реан А. А. Психология и психодиагностика личности. Теория, методы исследования, практикум. — СПб.: Прайм — ЕВРОЗНАК, 2006, 255 с.

31. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. — М.: Про-гресс, 1979. — 392 с.

32. Роженцов В. В., Полевщиков М. М. Адаптация зрительного анализа-тора при измерении времени зрительного восприятия // Фундамен-тальные исследования. — № 11. — 2011.

33. Сидоренко Е. В. «Методы математической обработки в психологии». СПб.: ООО «Речь», 2007.

34. Сидоров К. Р. Тревожность как психологический феномен // Философия. Социология. Психология. Педагогика. — 2013. Вып. 2 — С. 43 — 52.

35. Соловьев В. Н. Адаптация, стресс, здоровье: учеб. -метод. пособие. Ижевск: Изд. дом «Удмуртский университет», 2005. 1110 с.

36. Спилбергер Ч. Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте. — М.: Физкультура и спорт, 1983, 12 — 24 с.

37. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. — М.: Педагогика, 1993. — 144 с.

38. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции [Текст] / Фрейд З. — СПб.: Питер, 2007. — 384с.

39. Хорни, К. Невротическая личность нашего времени / К. Хорни. — М., 1999.

40. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — СПб.: Питер, 2007, 607 с.

41. Эверли Дж. Q., Ррзенфельд Р. Стресс, Природа и личность. — М., 1985. — 180с.

42. Электрофизиологические исследования пространственного зрения человека в условиях помех / Ю. Е. Шелепин, А. К. Хараузов, Н. Н. Красильников, С. В. Пронин // Физиол. человека. 1999. — Т. 25, № 1.1. C. 24−34.

43. Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени; Пер. С нем. — М., 1994.

44. Boles, D.B. Fast visual generation: Its nature and chronometrics / D.B. Boles // Percept and Psychophys. 1992. — Vol. 51, № 3. — P. 239−246.

45. Bowlby J. Separation, anxiety and anger: Attachment and loss, vol 2,-: / London, 1975.

46. Cui, L.N. Electrophysiological evidence for retinal projections to the hypothalamic supraoptic nucleus and its perinuclear zone / L.N. Cui, C.J. Jolley, R.E.J. Dyball // J. Neuroendocrinol. 1997. — Vol. 9, № 5. — P. 347−353.

47. Dong, С.J. Comparison of the effects of flickering and steady light on dopamine release and horizontal cell coupling in the mudpuppy retina / C.J. Dong, J.S. McReynolds // J. Neurophysiol. 1992. — Vol. 67, № 2 — P. 364−372.

48. Double-flash electroretinography in Parcinson’s disease / M.J. Zwarts, A.C. Koouman, L. Kalma, J.P.W.F. Lakke // Clin. Vision Sci. 1990. — Vol. 6, № l. -P. 73−77.

49. Lundgren D.C., Schwab M.R. Perceived appraisals by others, self-esteem, and anxiety // Journal of Psychology. 1977. Vol. 97. P. 205−213.

50. Maunsell, J.H.R. Visual response latencies in striate cortex of the ma-caque monkey / J.H.R. Maunsell, J.R. Gibson // J. Neurophysiol. 1992. -Vol. 68, № 4. -P. 1332−1344.

51. Reid, R.C. Broadband temporal stimuli decrease the integration time of neurons in cat striate cortex / R.C. Reid, J.D. Victor, R.M. Shapley //Visual Neurosci. 1992. — Vol. 9, № 1. — P. 39−45.

52. Robson, J.G. Photoreceptor and bipolar-cell contributions to the cat electroretinogram: A kinetic model for the early part of the flash response / J.G. Robson, L.J. Frishman // J. Opt. Soc. Amer. A. 1996. — Vol. 13, № 3. -P. 613−622.

53. Seiple, W. The 'OFF' response of the human electroretinogram does not contribute to the brief flash b-wave / W. Seiple, K. Holopigian // Visual. Neurosci. 1994. — Vol. 11. — P. 667−673.

54. Spielberger C.D. Anxiety: Current trends in theory and research. N.Y., 1972. Vol. 1. P. 24−55.

55. Taylor. J.A. Theory andmanifestahxiety: //Psych^ol. Bull, 1956. V 53. N.4.

Заполнить форму текущей работой