Особенности проявлений свойств темперамента при различных типах отношений личности к другим людям

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
83

4000 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы свойств темперамента и типов межличностных отношений

1.1. Понятие темперамента и его основных компонентов

1.2. Физиологическая основа темперамента

1.3. Типология темперамента

1.4. Психология межличностных отношений

1.5. Особенности личности, влияющие на формирование межличностных отношений

1.6. Влияние свойств темперамента на межличностные отношения

Выводы по главе 1

Глава 2. Эмпирическое изучение особенности проявления свойств темперамента при различных типах отношений личности к другим людям

2.1. Организация исследования

2.2. Методологический инструментарий

2.3. Математико-статистическая обработка данных

2.4. Анализ результатов и их обсуждение

Заключение

Текст опросника межличностных отношений Т. Лири

Текст опросника формально-динамических свойств индивидуальности В. М. Русалова

Список литературы

1. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. М.: Наука, 1980. — 480 с.

2. Анастази А. Психологическое тестирование. М.: Сфера, 1982. — 587 с.

3. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс. 2000. — 378 с.

4. Батаршев А. В. Диагностика темперамента и характера. СПб.: Питер. 2005. — 300 с.

5. Белоус В. В. Темперамент и деятельность: Учебное пособие, Пятигорск: Просвещение, 2000. — 300 с.

6. Бодалев А. А. Психология общения. Москва-Воронеж, 1996. — 280 с.

7. Дмитриев А. С., Физиология высшей нервной деятельности, М., 1964. — 320 с.

8. Джерелневская М. А. Установки коммуникативного поведения. М.: Сфера, 2000. — 411 с.

9. Ковалев А. Г. Психология личности, изд. 3. М.: Просвещение, 1990. — 428 с.

10. Коган А. Б., Основы физиологии высшей нервной деятельности, М., 1999. — 410 с.

11. Корниенко Д. С. Коммуникативная активность в структуре интегральной индивидуальности: генетический и онтогенетический аспекты: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Пермь, 2003.

12. Краткий словарь системы психологических понятий /К.К. Платонов — М.: Высшая школа, 2004. — 390 с.

13. Крупнов А. И. Психологические проявления и структура темперамента. М.: Академия, 2002. — 289 с.

14. Кулагина И. Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие, 2-ое изд. — М.: Издательство УРАо, 2006.

15. Куницына В. Н., Казарнова Н. В., Погольша В. М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2001. — 365 с.

16. Лабунская В. А., Менджерицкая Ю. А., Бреус Е. Д. Психология утрудненного общения. М.: Наука, 2001. — 118 с.

17. Лабунская В. А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Ростов-на-Дону. 2004. — 241 с.

18. Леонтьев А. А. Общение как объект психологического исследования. // Методологические проблемы социальной психологии, М. Наука, 1975. — 89 с.

19. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1999. — 320 с.

20. Мерлин В. С. Очерк теории темперамента, М.: Педагогика, 1964. — 276 с.

21. Мерлин В. С. Свойства темперамента и свойства личности // Мерлин В. С. очерк интегрального исследования индивидуальности. — М.: Просвещение, 1986. — 289 с.

22. Межличностное общение: Хрестоматия. СПб.: Питер, 2001. — 455 с.

23. Мицич П. Аргументация: цели, условия, приемы// Психология влияния, СПб.: Питер. 2003. С. 367−396.

24. Мясишев В. Н. Психология отношений. Москва-Воронеж. 1995. — 289 с.

25. Немов Р. С. Психология (в трех книгах), книга 1, М.: Педагогика, 2001. — 523 с.

26. Ниренберг Д., Калеро Т. Читать человека — как книгу. М.: Сфера, 2000. — 279 с.

27. Обозов Н. Н. Межличностные отношения. Л.: ЛГУ. 1979. — 312 с.

28. Общая психология /Состав. Е. И. Рогов — М. ВЛАДОС, 1995. — 421 с.

29. Общение и оптимизация совместной деятельности. / Под ред. Г. М. Андреевой, Я. Яноушека. М.: МГУ, 1997. — 167 с.

30. Орбели Л. А., Вопросы высшей нервной деятельности, М.: Наука, 1989. — 340 с.

31. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. М.: Академия, 2000. — 428 с.

32. Павлов И. П. Полное собрание сочинений. Т.3. Кн.2. М. -Л., 1951. С. 269.

33. Парыгин Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии и теории. СПб.: Питер, 1999. — 422 с.

34. Петровская Л. А. Компетентность в общении. М.: Наука, 2002. — 310 с.

35. Познание и общение. /Под ред. Б. Ф. Ломова и др. М.: Наука, 1988. — 116 с.

36. Практикум по психодиагностике: Психодиагностические материалы / Под ред. А. А. Бодалева, И. М. Карлинской. М.: Наука, 2006. — 310 с.

37. Практическая психология в тестах, или как научиться понимать себя и других, М., изд. «АСТ-Пресс Книга», 2001. — 185 с.

38. Психологические исследования общения. / Отв. ред.Б. Ф. Ломов и др. М.: Наука, 2005. — 421 с.

39. Психология влияния: Хрестоматия. СПб.: Питер, 2000. — 388 с.

40. Психология индивидуальных различий ТЕКСТЫ /под ред. Ю. Б. Гиппенрейтера, В. Я. Романова — М. изд-во МГУ, 1982. — 200 с.

41. Русалов В. М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека // Вопросы психологии. 1985. № 11. С. 19−33.

42. Резников Е. Н. Межличностное восприятие и понимание. Межличностные отношения. //Современная психология. М., 1999. С. 508−523.

43. Рюкле X. Ваше тайное оружие в общении. М.: Наука, 1996. — 200 с.

44. Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность, изд. М.: Наука, 2004. — 380 с.

45. Соколова-Бауш Е О Самопрезентация как фактор формирования впечатления о коммуникаторе и реципиенте. Дисс. на соиск. уч. степени канд. психол. наук. М,; МГУ, 2004

46. Соснин В. А., Лунев П. А. Как стать хозяином положения: анатомия эффективного общения. М.: ИП РАН, 2006. — 114 с.

47. Социальная психология в трудах отечественных психологов. СПб.: Изд-во «Питер», 2000. — 200 с.

48. Станкин М. И. Психология общения: Курс лекций. М.: Сфера, 1996.

49. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М.: Наука, 1982. — 310 с.

50. Стреляу Я. Методы диагностики темперамента. М.: Смысл, 2007. — 104 с.

51. Творогова Н. Д. Экспериментальное изучение социальной перцепции в процессе общения студентов в учебной группе // Вопр. психологии. 2000. С. 119 — 123.

52. Тедески Дж., Неслер М. Основы социальной власти и социального влияния // Иностранная психология, 1991. Т. 2 (4). С. 25−31.

53. Теплов Б. М. Современное состояние вопроса о типах высшей нервной деятельности и их определение // Психология индивидуальных различий — М., 1982. — С. 25.

54. Тутушкина М. К. Общение и межличностные отношения // Практическая психология. СПб., 1997. С. 159−172.

55. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. СПб.: Питер, 2000. — 121 с.

56. Шевандрин Н. И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 512 с.

57. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов-на-Дону, 1998. — 390 с.

58. Шихирев П. Н. Современная социальная психология. М.: Наука, 2002. — 317 с.

59. Эксакусто Т. В. «Барьеры» общения и диагностика их детерминанте целью оптимизации совместной деятельности // Психологический вестник. Вып.1. Ч. I. Ростов-на-Дону: Изд. Ростовского университета, 1996.

60. Эльц Х. Человеческие темпераменты. М.: Духовное познание. — 2003. — 410 с.

Заполнить форму текущей работой