Научно-теоретический анализ проблемы изучения и развития речи детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях детского дома

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Логопедия
Страниц:
35

4000 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 3 Научно теоретический анализ проблемы изучения и развития речи детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях детского дома

3.1 Закономерности и особенности психического развития детей, воспитывающихся в условиях детского дома / виды депривации /

3.2 Особенности речевого развития детей дошкольного возраста, воспитывающихся в детском доме

3.3 Анализ системы логопедической работы с детьми детского дома

Заключение

Библиография

Список литературы

Библиография

1. Воспитание трудного ребенка (под ред. Рожкова М. И., М., 2003 г.)

2. Вайзман Н. Реабилитационная педагогика — М. :Просвещение, 1996.

3. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков" — М., 2002 г., стр. 399.

4. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка // Вопросы психологии. — 1996. — № 6. -С. 34

5. Гарбузов В. И. Нервные дети- М., 1990 г.

6. Гонеев А. Д., Лифенцева Н. И., Ялпаева Н. В., Основы коррекционной педагогики, М., 2002 г.

7. Гордон Л. А., Клопов Э. В. Что это было? — М., 1989.

8. Дьяченко О. М., Лаврентьева Т. В. Психическое развитие дошкольников. — М., 1984.

9. Жуковская Р. И. Игра и ее педагогическое значение. — М., 1984.

10. Запорожец А. В. Избранные психологические труды. Т.1. — М., 1986.

11. Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении детей. — М. -Просвещение, 1993.

12. Кащенко В. П. Педагогическая коррекция. Исправление недостатков характера у детей и подростков- М., 1992 г.,

13. Коррекционная педагогика в начальном образовании/ под ред. Кумариной Г. Ф., М., 2002 г.

14. Кочетов А. И., Верцинская Н. Н. Работа с трудными детьми — М., 1986.

15. Кравцова Е. Е. Как помочь детям преодолеть трудности в поведении- Минск, 1990.

16. Крушельницкая А. В., Третьяковка Т. В. Детки с характером//Семья и школа-2000-№ 2.

17. Леонтьев А. Н. Учение о среде в педагогических работах Л. С. Выготского (критическое исследование) // Вопросы психологии. — 1998. — № 1.

18. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М., 1981.

19. Леонтьев А. Н. Учение о среде в педагогических работах Л. С. Выготского (критическое исследование) // Вопросы психологии. — 1998. — № 1.

20. Менджерицкая Д. В. Воспитателю о детской игре. — М.: Просвещение, 1982.

21. Михайленко Н. Я., Поддъяков Н. Н. Проблемы дошкольной игры. Психолого-педагогический аспект. — М.: Педагогика, 1987.

22. Мухина В. С. Детская психология. — М., 1985.

23. Овчарова Р. В. Практическая психология — М., Т.Ц. «Сфера», 1996

24. Пиаже Ж. Избранные психологические труды — М., 1969.

25. Педагогический словарь. Издательство академии педагогических наук / Под ред. И. М. Кантора.- М., 1960.

26. Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова. — М.: Педагогика, 1983.

27. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста /под ред. Запорожца А. В., Неверович Я.З.- М., 1986 г.

28. Рычкова Н. А. Поведенческие расстройства у детей: диагностика, коррекция и психопрафилактика- М., 2001

29. Фромм А. Азбука для родителей или как помочь ребенку в трудной ситуации, — Екатеринбург: Изд-во АРД ЛТД., 1997.

30. Филичева Т. Б., Чевелева Н. А. Логопедическая работа в специальном детском саду. М., 1987.

31. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Коррекционное воспитание и обучение детей пяти летнего возраста с общим недоразвитием речи. М., 1991.

32. Хватцев М. Е. Логопедия. — М., 1959

33. Эльконин Д. Б. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников. — М., 1962.

34. Эльконин Д. Б. Детская психология, — М., 1960.

35. Эльконин Д. Б. Психология игры. — М., 1978.

36. Эмоции, страх, стресс. // Вопросы психологии -1989 -N 4-С-36

37. Эмоциональное здоровье Вашего ребенка (пер. с англ.- М., 1996 г.)

38. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция /под ред. Лебединский В. В., Никольская О. С., Баенская Е. Р., Либлинг М.И.- М., 1990 г.

Заполнить форму текущей работой