Методические рекомендации по формированию связной речи у детей с ОНР

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Логопедия
Страниц:
31

4000 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

4. Методические рекомендации по формированию связной речи у детей с ОНР

Список литературы

1. Битова А. Л. Формирование речи у детей с тяжелыми речевыми нарушениями: начальные этапы работы // Особый ребенок: исследования и опыт помощи: Научно-практический сборник. — М.: Центр лечебной педагогики, 1999. — Вып. 2. — С. 44−52.

2. Калягин В. Если ребенок заикается. — СПб., 1998

3. Каше Г. А. Подготовка к школе детей с недостатками речи: Пособие для логопеда. — М.: Просвещение, 1985. — 207 с., ил.

4. Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексической теме «Осень» в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. — М.: ГНОМ и Д, 2000. — 128 с. (Практическая логопедия.)

5. Лагутина А. В. Индикаторы готовности к обучению чтению детей 4−5 лет с нарушениями речи (опыт экспериментального обучения) // Логопедия XXI века: Материалы симпозиума с международным участием (20−21 апреля 2006 г.). — СПб. :НОУ «СОЮЗ», 2006. -С. 107−112.

6. Лагутина А. В. К проблеме готовности к раннему обучению чтению дошкольников с ОНР 4−5 лет // Современные технологии диагностики, профилактики и коррекции нарушений развития: научно-практическая конференция, посвященная 10-летию МГПУ/ Том II. Материалы секции «Реализация системного принципа коррекционной работы по преодолению речевых нарушений». — М. :МГПУ, 2005.- С. 150−155.

7. Лагутина А. В. О готовности к обучению чтению детей 4−5 лет с нарушениями речи // Логопед в детском саду. — 2006. — № 6(15). — С. 27−31.

8. Лагутина А. В. Опыт экспериментального изучения готовности к обучению чтению детей 4−5 лет с нарушениями речи // Ранняя диагностика, профилактика и коррекция нарушений письма и чтения: Материалы II международной конференции Российской ассоциации дислексии. — М.: Издательство Московского социально-гуманитарного института, 2006. — С. 57−60.

9. Лагутина А. В. Проблема раннего обучения чтению дошкольников с нарушениями речи// Изучение нарушений письма и чтения. Итоги и перспективы: Материалы I Международной конференции Российской ассоциации дислексии. — М.: Изд-во Московского социально-гуманитарного института, 2004. -С. 140−145.

10. Лагутина А. В. Формирование функционального базиса чтения у детей 4-х лет с общим недоразвитием речи // Дефектология. — 2006. — № 6. -С. 48−59.

11. Микляева Ю. В. Рекомендации по развитию речи у детей с ОНР 2-го уровня//Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 2003 — № 4

12. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / Под общ. ред. д.п.н., проф. Г. В. Чиркиной. — 2-е изд., испр. — М.: АРКТИ, 2003. — 240 с.

13. Правдина О. В. Логопедия. Учеб. пособие для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб. — М., «Просвещение», 1973. — 272 с. с ил.

14. Сикорский И. А. О заикании. (- СПб., 1889. — С. 38−152)//Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты). Учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений: В 2 тт. Т. I / Под ред. Л. С. Волковой и В. И. Селиверстова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОC, 1997

15. Смирнова Л. Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4−5 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. — М.: Мозаика-Синтез, 2004. — 72 с.

16. Ткаченко Т. А. Учим говорить правильно. Система коррекции ОНР у детей 6-ти лет. — М: Гном и Д. — 2001

17. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина.- М.: Просвещение, 1989. -223 с.: ил.

18. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи. — М., 1991. — 44 с.

19. Фрешельс Э. Заикание. Ассоциативная афазия // Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты). Учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений: В 2 тт. Т. I / Под ред. Л. С. Волковой и В. И. Селиверстова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997

20. Шашкина Г. Р. и др. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособиe для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г. Р. Шашкина, Л. П. Зернова, И. А. Зимина. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 240 с.

Заполнить форму текущей работой