Взаимосвязь экзаменационного стресса с некоторыми личностными особенностями

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
25

940 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ

2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.3.1 Методика «Шкала тревожности» (Кондаш)

2.3.2 Методика самооценки личности (Будасси)

2.3.3 Тест на стрессоустойчивость

2.3.4 Тест на учебный стресс

2.3.5 Опросник описания уверенности в себе Рейдаса

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ

3.1 СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1.1 Статистический анализ показателей тревожности

3.1.2 Статистический анализ показателей самооценки

3.1.3 Статистический анализ показателей стрессоустойчивости

3.1.4 Статистический анализ показателей экзаменационного стресса

3.1.5 Статистический анализ показателей уверенности в себе

3.2 КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы

1. Абульханова — Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 2001. 252 с.

2. Ананьев Б. Г. «О проблемах современного человекознания» Москва, 2001.

3. Ананьев Б. Г. «Проблемы психологии личности» Москва, 2003.

4. Андреева Г. М., Социальная психология. М., 1989. 438 с.

5. Асмолов А. Психология личности. М.: Смысл, 2001 г. 380 с.

6. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А., Социальная психология лично-сти. М. 2001

7. Берн Э. «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры» Москва, 2002. — 415 с.

8. Бодалев А. А., Столин В. В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2002. 440 с.

9. Бурлачук Л. Ф., Коржова Е. Ю. Психология жизненных ситуаций. М.: Российское педагогическое агенство, 1998.

10. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь — справочник по психодиагно-стике. СП б.: Питер, 2000. 528 с.

11. Дубровина И. В. «Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту» Москва, 2001 г

12. Зимняя И. А. «Педагогическая психология». Учебное пособие. Ростов на Дону: Издательство «Феникс «, 2001

13. Изард К. Е. Эмоции человека. СПб.: Питер, 2003. 420 с.

14. Кон И. С. «Психология старшеклассника»: Пособие для учителя — М. Просвещение. 1980

15. Кон И. С. «Психология ранней юности» — М. Просвещеиие, 1980

16. Краткий психологический словарь. Под общ. ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошенко. М., 2005. — 389 с.

17. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. Т.Ц. ''Сфера'', Москва 2003

18. Миславский Ю. А. «Саморегуляция и активность личности в юноше-ском возрасте» — М., Педагогика, 2001

19. Молчанова Я. В. Математическая обработка данных в социально-психологическом исследовании: ключевые моменты и «подводные камни». М.: МАКС Пресс, 2002. 40 с.

20. Немов Р. С. «Психология развития» Москва, 2001 г.

21. Немов Р. С. «Общие основы психологии в 3 томах» том 1. Москва, 1995

22. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Изд. ''Роспедагенство''; Москва 2003

23. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. и общая редакция А. А. Реана. СПб.: Питер, 2000. 320 с.

24. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л. В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. 480 с.

25. Рабочая книга школьного психолога" под редакцией Дубровиной И. В., М. Международная педагогическая академия, 1995

Заполнить форму текущей работой