Деятельность как фактор развития

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
22

940 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Структура деятельности

1.2. Теория деятельности Рубинштейна — Леонтьева

ГЛАВА 2. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГЛАВА 3. ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — УЧЕНИЕ — КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ

Список литературы

1. Григорович Л. А., Марцинсковская Т. Д Педагоика и психология. М.: Гардарики, 2003. — 480 с.

2. Крутецкий В. А. Психология. М.: Сфера, 2002. — 352 с.

3. Крысько В. Г. Психология и педагогика. СПб.: Питер, 2007. — 272 с.

4. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Сфера, 2005 — 412 с.

5. Немов Р. С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 1 Общие основы психологии- 2-е изд. -М.: ВЛАДОС, 2005 г. -576с.

6. Практическая психология: Учебно-методическое пособие. Под. Ред. Кондратьевой С. В. Минк: ТетраСистемс, 2004 — 212 с.

7. Сарычев С. В., Логвинов И. Н. Педагогическая психология. СПб.: Питер, 2006. — 224 с.

8. Сидоров П. И., Парняков А. В., Клиническая психология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2005 864 с.

9. Столяренко М. А. Психология и педагогика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. — 423 с.

10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2007. — 713 с.

Заполнить форму текущей работой