Основные принципы и направления педагогической деятельности в системе социальной работы

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Социальная педагогика
Страниц:
26

670 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Основные принципы и направления педагогической деятельности в системе социальной работы

Глава 1. Педагогическая деятельность в системе социальной работы

1.1. Специфика социально-педагогической деятельности

1.2. Принципы социально-педагогической деятельности

1.3. Методы социально-педагогического исследования

1.4. Классификация социально-педагогической деятельности

Глава 2. Профессиональные и личностные качества социального работника участвующего в социально-педагогической деятельности

Заключение

Список литературы

1. Мардахаев Л. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1996. — 234 с.

2. Маслова Н. Ф. Рабочая книга социального педагога. В 2-х ч. Ч. 1.- Орел, 1994. -с. 33−36, 39−41.

3. Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997. — 80 с.

4. Антология социальной работы: сборник в 5 томах, т. 2 — М.: Сварогъ, 1995.

5. Мудрик А. В. Социальная педагогика. — М., 1999. — 312 с.

6. Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогики. — М., 2001. — 420 с.

7. Никитин В. А. Начала социальной педагогики. — М., 1999, с. 30 — 48.

8. Виенанд М. Основные принципы и функции социальной работы и социальной педагогики: / Пер. с нем. Г. Вильнера. // Социальная работа. 1992, № 6, с. 52−55.

9. Каптерев П. Ф. Педагогический процесс. //Избранные педагогические сочинения./ Под ред. А. М. Арсеньева. -Педагогика, 1982.- С. с. 163−231

Заполнить форму текущей работой