Проектирование как условие организации воспитательной системы класса

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
27

1000 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Введение…3

Глава I. Теоретико — методологические основы проектирования в системе образования.

1.1. Философско — исторические аспекты педагогического

проектирования в системе образования…4

1.2. Сущностная характеристика проектирования, как условие

организации воспитательной работы в школе…6

Глава II. Содержание и структура проектирования воспитательной работы в школе учителем.

2.1. Диагностика как условие определения целей в

воспитательной работе… 11

2.2. Поиск информации по проблемам воспитания учащихся

в классе… 16

2.3. Проект воспитательной системы класса, определяющей

содержание работы… 17

2.4. Уровень воспитанности учащихся как результат проделанной с классом работы… 19

Заключение… 25

Список литературы… 26

Список литературы

1. Байбородова Л. В., Вачинова О. Г., Рожков М. И. Проектирование педагогической деятельности школы. — Ярославль, 1997.

2. Дж. Дьюи. Демократия и образование: Пер. с англ. — М., 2000.

3. Караковский В. А., Новикова Л. И., Селиванова Н. Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. М., 1996

4. Лещинский В. М., Кульневич С. В. Учимся управлять собой и детьми: пед. практикум. М., 1995.

5. Лишин О. В. Педагогическая психология воспитания. М., 1997.

6. Поляков С. Д. Технологии воспитания. М., 2002

7. Степанов Е. Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса. — М., 2004.

8. Щуркова Н. Е. Воспитание детей в школе. М., 1998 Теория и практика воспитательных систем. /Ред. Л. И. Новикова. Кн. 1, 2. М., 1993

Заполнить форму текущей работой