Диагностика и коррекция когнитивных функций в дошкольном возрасте

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
36

2800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Введение 3

Глава 1. Закономерности когнитивного развития детей дошкольного

возраста 5

1.1. Развитие основных когнитивных функций 5

1.1.1. Внимание 5

1.1.2. Сенсорные способности 10

1.1.3. Мышление 12

1.1.4. Память 14

1.1.5. Воображение 16

1.1.6. Речь 19

1.2. Проблема готовности ребенка к школьному обучению 20

Глава 2. Диагностика когнитивного развития детей старшего дошкольного возраста 24

2.1. Основные психодиагностические методы 24

2.2. Психокоррекция и психопрофилактика отклонений в развитии ребенка 30

Список литературы

Библиографический список

1. Актуальные проблемы воспитания и обучения дошкольников: Сб. науч. трудов. /Редкол.: Н. Н. Педъяков и др. — М: АПН СССР, 1985.

2. Архипова И. А. Подготовка ребенка к школе. — Екатеринбург, 2004.

3. Белова Е. Размышления перед школой: (Советы родителям) // Дошкольное воспитание, — 1994, № 8, стр. 80−83.

4. Венгер Л. Как дошкольник становится школьником? // Дошкольное воспитание, — 1995, — № 8, стр. 66−74.

5. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. — М., 1982−1984. — Т.4.

6. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов: Методические разработки для школьного психолога. / Под ред. В. В. Слободчикова, вып. 2,-Томск, 1992.

7. Детская практическая психология / Под ред. проф. Т. Д. Марцинковской. — М., 2004.

8. Диагностика умственного развития дошкольников / Под. Ред. Л. А. Венгера, В. В. Холмовской. — М., 1978.

9. Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2 т. — М., 1986.

10. Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. — М, Педагогика, 1991.

11. Кузнецова А., Алиева А., Заушницкая А. Подготовка детей к обучению в школе// Дошкольное воспитание, 1989 г., № 8, стр. 50−54.

12. Основы дошкольной педагогики / Под ред. А. В. Запорожца, Т. А. Марковой. — М., 1980.

13. Особенности психического развития детей 6−7-летнего возраста / Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. — М, «Педагогика», 1988.

14. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. — М., 1969.

15. Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника. — М., 1977.

16. Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов / Под ред. А. В. Запорожца, Д. Б. Эльконина. — М., 1964.

17. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л. А. Венгера. — М., 1986.

18. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании — М, «Владос», 1995.

19. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2002.

20. Рыбина Э. Готов ли ребенок к школьному обучению? // Дошкольное воспитание. 1995 г, № 8, стр. 25−28.

21. Свеженцова Г. М. Подготовка детей к школе // Начальная школа, 1994 г., № 5, стр. 67−69.

22. Худик В. А. Психологическая диагностика детского развития: методы исследования — Киев, Освита, 1992.

23. Эльконин Д. Б. Детская психология (Развитие ребенка от рождения до 7 лет) — М: Учпедгиз, 1960.

Заполнить форму текущей работой