Особенности фонематической системы у детей старшего возраста с ОНР

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
47

820 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Исследование особенностей состояния фонематических функций у дошкольников с ОНР

1.1. Цели, задачи и организация исследования

1.2. Характеристика детей экспериментальной группы

1.3. Научно — теоретические предпосылки методики исследования.

1.4. Содержание методики исследования

ГЛАВА 2. Особенности фонематических функций у дошкольников с ОНР (результаты констатирующего эксперимента)

Глава 3. Система логопедической работы по формированию фонематических функций у дошкольников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список литературы

1. Бельтюков В. И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи — М., 1977. — 242 с.

2. Выготский Л. С. Мышление и речь // Собр. соч.: в 6 т. — Том 2. — М., 1960.

3. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. — М., 1961. — 360 с.

4. Журова Л. Е. Развитие звукового анализа слов у детей дошкольного возраста. // Вопросы психологии. — М., 1963 — № 3. — С. 19 — 23.

5. Журова Л. Е., Эльконин Д. Б. К вопросу о формировании фонематиче-ского восприятия у детей дошкольного возраста. // Сенсорное вос-питание дошкольников // Под ред. А. В. Запорожца. — М., 1963. — С. 175 — 183.

6. Каше Г. А., Филичева Т. Б. Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи // Логопедия. Методическое наследие / Под ред. Л. С. Волковой. — М., 2003. — С. 88 — 104.

7. Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. Индивидуально — подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения. — М., 1999. — 136 с.

8. Лалаева Р. И. Нарушение речи у детей с ЗПР. — Спб., 1992. — 264 с.

9. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1969. — 328 с.

10. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р. Е. Левиной. — М., 1968. — 236 с.

11. Сохин Ф. А. Психолого — педагогические проблемы развития речи до-школьников // Вопросы психологии. 1989. № 3. — С. 23 — 29.

12. Ткаченко Т. А. Об использовании зрительных символов при фор-мировании навыков звукового анализа у детей с ОНР. // Дефектоло-гия 1985- № 6. — С. 19 — 24.

13. Филичева Т. Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. — М., 1999. — 264 с.

14. Хватцев М. Е. Логопедия. Работа с дошкольниками. — СПб, 1996. — 174 с.

15. Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. — Л., 1974. — 348 с.

Заполнить форму текущей работой