Влияние родительской любви на ориентировку женщины в конфликте

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
96

4300 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

I.1. ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ.

I.1.1. ТИПЫ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

I.1.2. ЛЮБОВЬ МАТЕРИ

I.1.3. ЛЮБОВЬ ОТЦА

ВЫВОД K § I.1.

I.2. ПОНЯТИЕ КОНФЛИКТА В ПСИХОЛОГИИ

I.2.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СЕМЕЙНОГО КОНФЛИКТА

ВЫВОД К § I.2

I.3. ОРИЕНТИРОВКА ЖЕНЩИНЫ В СЕМЕЙНОМ КОНФЛИКТЕ

ВЫВОД К § I.3

II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

II.1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

II.2. ОПИСАНИЕ МЕТОДИК

II.2.1. МОДИФИЦИРОВАННАЯ МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ

II.2.2. МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЙ

II.2.3. МЕТОДИКА «ХАРАКТЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУПРУГОВ В КОНФЛИКТЫНХ СИТУАЦИЯХ»

II.3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

II.3.1. ЛЮБОВЬ МАТЕРИ

II.3.2. ЛЮБОВЬ ОТЦА

III. ВЫВОДЫ

III.1. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Список литературы

1. Акивис Д. С. Отцовская любовь. — М., 1989

2. Алешина Ю. Е., Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины//Вопросы психологии. — 1991. — № 4

3. Аристотель Сочинения: в 4 Т. — М., 1976

4. Аронсон Э. Общественное животное: Введение в социальную психологию. — М., 1998

5. Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. — М.; Воронеж, 1996

6. Баландина Л. Л. Психологические особенности межличностных отношений и индивидуальные характеристики младших школьников из многодетных семей//Сб. научных трудов: Психологическое сопровождение личности в педагогическим процессе. Ч. 2, — Курган, 2002

7. Бёрн Э. Игры, в которые играют люди. — Мн.: 2000. 320 8. Берштейн А. Оставайтесь после уроков. — М., 1997

9. Бойко В. В. Малодетная семья. — М., 1988

10. убер М. Я и Ты. — М., 1993

11. Варга А. Я. Радости родительских забот. — М., 1983

12. Василюк Ф. Е. Психология переживания. — М., 1984

13. Вебер Г. Кризис любви. — М.: 2002. — 304 с.

14. Винникот Д. В. Разговор с родителями. — М., 1995

15. Витакер К. Полуночные размышления семейного терапевта/Пер. с англ. М. И. Завалова. — М.: Независимая фирма «Класс», 2004. — 208 с.

16. Выготский Л. С. Психология искусства. — М., 1982

17. Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 Т. — М., 1983. Т.6.

18. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. — М., 1982. — Т.3

19. Гальперин П. Я. Введение в психологию. — М., 1999. — 332 с.

20. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. — М., 2000

21. Голод С. И., Клецин А. А. Состояние и перспективы развития семьи. — СПб, 1994

22. Голышева И. А. Психологические механизмы формирования субъектных позиций школьников в зависимости от стиля воспитания в семье. — М., 2001

23. Донцов А. И. Психология коллектива. — М., 1984

24. Дружинин В. В., Конторов Д. С., Конторов М. Д. Введение в теорию конфликта. — М., 1989

25. Дружинин В. Н. Психология семьи. — Екатеринбург: 2000. — 3-е изд. испр. и доп. — 208 с.

26. Зиммель Г. Конфликт современной культуры// Избранное. Т. 1: Философия культуры. — М., 1996

27. Кан — Калик В. А. Грамматика общения. — М., 1995

28. Ковалев С. В. Психология семейных отношений. — М., 1988

29. Короленко Ц. П. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире. — Новосибирск, 1990

30. Крайг Г. Психология развития. — СПб, 2000

31. Левин К., Дембо Т., Фестингер Л., Сирс П. Уровень притязаний//Психология личности. Тексты. — М., 1982

32. Лефевр В. А. Формула человека: Контуры фундаментальной психологии. — М., 1991

33. Литвинова А. В. Психологическая структура действия целеполагания руководителей школ//Дисс. канд. психол. наук. — М., 2000

34. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л., 1983

35. Лоуэн А. Любовь и оргазм/Пер. с англ. Е. Поле. — М., 1998

36. Микулина О. Ю. Стереотипы межличностного взаимодействия в ситуации семейного конфликта. — М., 2002

37. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Уч. для вузов. — М., 1998

38. Мясищев В. Н. Психология отношений: Избранные психологические труды. — М: Воронеж, 1995

39. Обухова Л. Ф., Шаграева О. А. Семья и ребенок: психологический аспект детского развития. — М., 1999

40. Общая психология//Сб. текстов. Вып. II/ред. В. В. Петухов. — М., 2000

41. Овчарова Р. В. Психологическое сопровождение родительства. — М.: Издательство Института Психологии, 2003. — 319 с.

42. Петровский В. А., Полевая М. В. Отчуждение как феномен детско — родительских отношений// Вопросы психологии. 2001. № 1

43. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. — М., 1994

44. Пиаже Ж.: Теории, эксперименты, дискуссии/ред. Л. Ф. Обухова, Г. В. Бурменская. — М., 2001

45. Поливанова К. Н. Психологический анализ кризисов возрастного развития//Вопросы психологии. — 1994. — № 1

46. Поливанова К. Н. Психологическое содержание подросткового кризиса//Вопросы психологии. — 1996. — № 1

47. Психологические тесты в 2 т. /ред. А. А. Карелин; - М.: 2003. Т.2. — 248 с.

48. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования/ред. Е. Г. Силяева. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 192 с.

49. Рамих Р. А. Материнство как социокультурный феномен. — Ростов-на — Дону, 1997

50. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб, 1999

51. Соколова Е. Т. Самосознание: самооценка при анамалиях личности. — М., 1989

52. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. — М., 1992

53. Спиваковская А. С. Психотерапия: игра, детство, семья. — М., 2000

54. Торохтий В. С. Психология социальной работы с семьей. — М., 1996

55. Филиппова Г. Г. Материнство: сравнительно-психологический подход// Психологический журнал. 1999.Т. 20, № 5

56. Фрейд А. Эго и механизмы защиты//Теория и практика детского психоанализа. — М., 1999. — Т.1

57. Фрейд З.. Основные психологические теории в психоанализе: Сб. статей. — М., 1927

58. Фрейд З. Методика и техника психоанализа. — М.; СПб., 1923

59. Фрейд З. Психология бессознательного. — М.: Просвещение, 1989

60. Фромм Э. Искусство любить /ред. Д. А. Леонтьев. — 2-е изд. — СПб: 2001. — 224 с.

61. Фромм Э. Психоанализ и этика. — М., 1993

62. Хасан Б. И. и Сергоманов П. А. «Психология конфликта и переговоры». — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 192 с.

63. Хасан Б. И. К разработке прикладной психологии конфликта//Методологические проблемы основания науки. — Киев, 1986

64. Хасан Б. И. Конфликт и его разрешение — условие реального самоопределения//Проблемы самоопределения молодежи: Сб. тезисов науч. сообщений. — Красноярск, 1987.

65. Хасан Б. И., Бреслав Г. М. Пол и образование. Конфликты половозрастной идентификации. — Красноярск, 1996

66. Хорни К. Наши внутренние конфликты//Собр. соч. в 3 Т. — М., 1997

67. Хорни К. Самоанализ. Психология женщины. Новые пути в психоанализе. — СПб: Питер, 2002. — 480 с.

68. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности, — изд. 2-ое, испр. — СПб, 2001. — 608 с.

69. Шабельников В. К. Гео-биосферная детерминация социальных процессов и конфликтов// Этология человека на пороге 21 века: новые данные и старые проблемы, М., РГГУ, 1999 г.

70. Шабельников В. К. Функциональная психология. — М.: 2004. — 592 с.

71. Шабельников В. К., Давлетова А. Д. Развитие личности: семейные детерминанты//Ориентировка личности в психологическом пространстве родительской семьи (на материале исследования казахской семьи). — М., 2003

72. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношения. Курс лекций. — М., 2000

73. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. Семейная психотерапия. — Л., 1989

74. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи. — СПб, 2000

75. Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития. — М., 1994

76. Deutch M. The Resolution of Conflikt: Constructive and Destructive Processes. — New Haven; L., 1973

77. Stevenson H.W.; Chen C.; Booth J. Influences of schooling and academic achievement// Sex roles. — 1990. — Vol. 23. — № 9, 10

Заполнить форму текущей работой