Развитие наблюдательности детей в системе курсов «Зеленый дом» А.А. Плешакова (УМК Школа России)

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Природоведение
Страниц:
16

360 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

§ 1. Теоретическая часть

Индивидуальные особенности наблюдательности. Наблюдательность в младшем школьном возрасте. Возможности развития наблюдательности

§ 2. Практическая часть

2.1. Особенности развития наблюдательности детей в рамках курсов «Зеленый дом» А. А. Плешакова

2.2. Серия наблюдений за растениями

Заключение

Список литературы

1. Болдырев Н. И. Развитие интереса к природе у детей. — М.: Госуд. уч. -педаг. Изд-во, 1940

2. Брунер Дж. Психология познания. М.: Прогресс, 1977.

3. Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. М.: МГУ, 1982.

4. Выготский Л. С. Проблемы развития высших психических функций /Собр. соч.: в 6-ти т. Т.3. — М.: Педагогика, 1983

5. Плешаков А. А. Мир вокруг нас. Программа и тематическое планирование для начальной школы. — М.: Просвещение, 2003. — 94 с.

6. Плешаков А. А. Мир вокруг нас. Учебник для 1 кл. нач. шк. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2003. — 125 с.

7. Плешаков А. А., Александрова В. П., Борисова С. А. Мир вокруг нас. Метод пособие. — М.: Просвещение, 2002. — 158 с.

8. Регуш Л. А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. — СПб: Питер, 2001

9. Трейсман Э. Объекты и их свойства в зрительном восприятии человека. // В мире науки. 1987. № 1.

10. Эльконин Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах. Избранные психологические труды /под ред. Д. И. Фельдштейна. — М.: Изд. «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995.

Заполнить форму текущей работой