Причины возникновения и решение конфликтов в младшем школьном возрасте

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
42

2800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

только практика

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

Введение. (вырезать и вставить в начало работы)

2.1 Этапы исследования.

2.2 Описание выборки.

2.3 Методы исследования

2.3.1 Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса

2.3.2 ШКАЛЫ ТРЕВОГИ И ТРЕВОЖНОСТИ СПИЛБЕРГЕРА

2.3.3 Метод «Незаконченные предложения» (тест Сакса-Леви)

2.3.4 АЙЗЕНКА ЛИЧНОСТНЫЙ ОПРОСНИК

2.3.5 Детский вариант многофакторного опросника Кэттелла.

2.3.6 Тест «Конфликтный ли вы человек?»

Глава 3. Анализ экспериментальных данных

3.1 Сравнительный анализ результатов исследования

3.1.1 Сравнительный анализ показателей школьной тревожности

3.1.2 Сравнительный анализ личностной и ситуативной тревожности

3.1.3 Сравнительный анализ системы отношений учащихся

3.1.4 Сравнительный анализ показателей экстраверсии, интроверсии и нейротизма

3.1.5 Сравнительный анализ личностных особенностей

3.1.6 Сравнительный анализ показателей конфликтности

Выводы:

Приложения

Заполнить форму текущей работой