Исследование активных методов обучения

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Управление персоналом
Страниц:
36

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ 5

1. 1Анализ внутренней среды организации 5

1.1. 1Цели, задачи, правовая форма организации 5

1.1. 2Основные виды деятельности 5

1.1. 3Основные технико-экономические показатели деятельности 6

1.2 Характеристика проблемной ситуации 8

1.2.1 Диагностика системы управления персоналом 8

1.2.2 Характеристика персонала 9

1.2.3 Выводы и постановка проблемы 14

2 ИССЛЕДОВАНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СОТРУДНИКОВ В ООО «БЕШАМЕЛЬ» 18

2.1 Характеристика выборки и методов исследования 18

2.1.1 Организация и анализ исследования 18

2.1.2 Результаты исследования и их обсуждение 20

2.2 Определение путей решения по применению активных методов обучения 29

2.2.1 Разработка рекомендаций по применению активных методов обучения 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35

ПРИЛОЖЕНИЯ, А

Список литературы

1. Базаров Т. Ю., Еремин Б. Л. Управление персоналом: Учебник для вузов — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. — 423 с

2. Бакирова Г. Х. Тренинг управления персоналом. Санкт-Петербург, Перераб. Изд-е 2008 — 397 с

3. Балаев А. А. Активные методы обучения. М., 2006. — 354 с

4. Басова Н. В. Педагогика и практическая психология. Ростов на Дону, Перераб. Изд-е 2007. -279 с

5. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: «Высшая школа», 2005.

6. Вербицкий А. А. Деловая игра как метод активного обучения // «Современная высшая школа». — 2008. — № 7. — С. 23−28.

7. Генкин Б. М.,. Кононова Г. А., Кочетков В. И. и др. Основы управления персоналом: Учеб. для вузов — М.: Высшая школа, 2006. — 383 с

8. Гузеев В. В. Методы и организационные формы обучения. М.: «Народное образование», 2006.

9. Зазовская Н. М., Мартынов В. Г. Внутрикорпоративное управление профессиональным развитием персонала в системе менеджмента качества. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004, — С. 36

10. Золотова И. В. Активные методы обучения // Управление персоналом. 2008. № 10. С. 87 — 92

11. Кибанов А. Я. Управление персоналом организации: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 1999. — 512 с

12. Козлов В. В. Методика оценки эффективности инвестиционной деятельности организаций розничной торговли // Оптовая и розничная торговля: современное состояние и перспективы развития, Ижевск, 2007 с. 87

13. Петровская Л. А. Компетентность в общении. Социально -психологический тренинг. -М. «Высшая школа», 2009.

14. Поршнева А. Г., Румянцевой З. П. Управление организацией: Учебник- 2-е издание, Москва, 2006 — 282 с.

15. Пугачев В. Тесты, дел. игры, тренинги в упр. персоналом: Уч. -М. :Аспект-Пр., 2007. -285с. -(Упр. перс.)

16. Ребус Б. М. Психологические основы делового общения. Учебно пособие издание второе, дополненное. Москва, 2007. -192 с.

17. Сборник деловых игр, конкретных ситуаций и практических задач / Под ред. Матирко В. И. М.: «Высшая школа», 2009.

18. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии — М.: ACADEMA, 2007.

19. Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. Ч.1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. -М., 2006

Заполнить форму текущей работой