Музыкально-ритмическое воспитание детей с нарушением слуха

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
55

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Теоретический анализ проблемы музыкально-ритмического воспитания детей дошкольного возраста с нарушением слуха

1.1. Нарушение слуха и особенности их проявления у детей в обучении и развитии

1.2. Роль музыкально — ритмического воспитания в развитии дошкольников с нарушением слуха

Выводы по главе

Глава II. Эмпирическое исследование эффективности музыкально-ритмического воспитания для эстетического развития, развития речи и общения детей дошкольного возраста с нарушением слуха

2.1. Организация исследования

2.2. Результаты исследования

Выводы по главе

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Воспитание и обучение слабослышащих детей дошкольного возраста: Программы для специальных дошкольных учреждений. — М.: Просвещение, 1991. — 156 с.

2. Головчиц Л. А. Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушением слуха.- М., 2001.

3. Головчиц Л. А. Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с недостатками слуха с комплексными нарушениями в развитии. //Дефектология. — № 6. 2006. -С. 42−48.

4. Корсунская Б. Д. Воспитание глухого дошкольника в семье.- М., 1970.

5. Крайнин В., Крайнина З. Человек не слышит. — М., 1984.

6. Лубовский В. И. Специальная психология. — М., 2003.

7. Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е. А. Медведева, Л. Н. Комиссарова, Г. Р. Шашкина, О. Л. Сергеева; Под ред. Е. А. Медведевой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 224 с.

8. Основы специальной педагогики и психологии /Трофимова Н. М., Дуванова С. П., Трофимова Н. Б. и др. 2005.

9. Психология глухих детей: Сб. / Под ред. И. М. Соловьева и др. — М.: Педагогика, 1971. — 448 с.

10. Рау Ф. Ф. Проблема интеграции глухих. — М., 1981.

11. Социальная адаптация и интеграция детей с нарушениями слуха. Сост. Астафьева В. М. — М.: АПК и ПРО, 2000.

12. Цукерман И. В. Глухота и проблема общения. Учеб. пособие. — Ленинградский восстановительный центр ВОР, 1980.

13. Шматко Н. Д., Пелымская Т. В. Если малыш не слышит…- М., 1995.

14. Яхнина Е. З. Методика музыкально-ритмических занятий с детьми, имеющими нарушения слуха: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Б. П. Пузанова. — М.: Гуманит. изд. центр BJIAДОС, 2003. — 272 с.

15. Яшунская, Г. И. Музыкальное воспитание глухих дошкольников: пособие для муз. руководителя детского сада / Г. И. Яшунская. — М.: Просвещение, 1977.

Заполнить форму текущей работой