Становление субъективности в семейной коммуникации

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
72

6100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Объектом исследования данной работы является становление субъективности в семейной коммуникации.

Гипотеза исследования

Методы

Глава I. Отношения Отца и Ребенка

1.1. Социально-психологические модели отцовства

1.2. Влияние поведения отца на психическое развитие ребенка

1.3. Роль отца в социализации ребенка

Глава II. Отношения Матери и Ребенка

2.1. Природа материнского поведения

2.2. Типы характера матерей

2.3. Влияние личностных особенностей матери на формирование личности ребенка

Глава III. Отношения Отца и Матери

3.1. Определение понятие «семья»

3.2. Типы внутрисемейной коммуникации

3.3. Роль отца и матери в семье

Заключение

Список литературы

1. Авдеева Н. Н. Роль отца в развитии ребенка в раннем возрасте//Дошкольное воспитание. № 7, 2005

2. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов /А. Адлер. Ростов-н/Д., 1998. 448 с.

3. Адлер, А. Индивидуальная психология [Текст] / П. Я. Гальперин, А. Н. Ждан. История зарубежной психологии. 30 — 60 годы ХХ века. (Тексты). — М., 1986.

4. Акивис Д. С. Отцовская любовь / Д. С. Акивис. М., 1989. 250 c

5. Алфеева Е. В. Курган 2000, Гурко Т. А. 1997, Карабанова О. А. М. :Гардарики 2004

6. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Издательство Московского университета, 1980.

7. Андреева Т. В. Семейная психология/Т. В. Андреева. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с. С. 167−173).

8. Антонкж Е. В. Представления супругов о распределении ролей и становлении ролевой структуры молодой семьи: Дис. канд. психол. наук/ Е. В. Антонюк. М., 1992

9. Архиреева Т. В. Родительские позиции как условие развития отношения к себе младшего школьного возраста: дис… канд. психол. наук/Т. В. Архиреева. М., 1990. С. 13 — 64.

10. Арцилович Я. Современная семья и ее воспитательные функции: автореф. дис. канд. филос. наук. М., 1990. 22 с.

11. АсмоловА. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа/А. Г. Асмолов. М., 2001. С. 366−374.

12. Афанасьева Т. М. Семья: Проб, учебное пособие для сред. учеб. заведений. /Т. М. Афанасьева. М., 1986. 224 с.

13. Берко, Д. В. Влияние стилей родительского воспитания на личностные особенности девушек [Текст] / Д. В. Берко / Дис. Канд. псих. наук. — Ставрополь, 2000. — 152 с.

14. Борисенко Ю. В., Портнова А. Г. Проблема отцовства в современном обществе//Вопросы психологии. 2006. № 3. с. 122−130

15. Брагина, Т. В. Родительское отношение как психологический фактор личностного самоопределения ребенка в младшем школьном возрасте [Текст] / Т. В. Брагина / Дис. … канд. псих. наук. — Новосибирск, 2000. — 159 с.

16. Валлон А. «Психическое развитие ребенка» — М.: 1968.

17. Варга А. Я. Структура и типы родительского отношения: Дис… канд. психол. наук/А. Я. Варга. М., 1986. 206 с.

18. Винникотт Д. В. «Семья и развитие личности. Мать и дитя», 2004.

19. Винникотт Д. В. Разговор с родителями / Д. В. Винникотт. М., 1995. 192 с.

20. Выготский, Л. С. Вопросы детской психологии [Текст] / Л. С. Выготский. — СПб., 1997. — 134 с.

21. Ганжин В. Отец и дочь (психология современного отцовства) // Отец в современной семье/В. Ганжин. Вильнюс, 1980. С. 75−84.

22. Гаспарян О. А. Семья на пороге XXI века: (Социологические проблемы). / О. А. Гаспарян. СПб., 1999. 320 с.

23. Гиппенрейтер, Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер. — М., 2000. — 240 с.

24. Гурко Т. А. Брак и родительство в России — М.: Институт социологии РАН, 2008. — 325 с.

25. Дружинин В. Н. Психология семьи /В. Н. Дружинин. Екатеринбург, 2000. 208 с.

26. Дугарова, Э. Л. Влияние стилевых особенностей семейного воспитания на складывающийся тип личности младшего школьника [Текст] / Э. Л. Дугарова / Дис. … канд. псих. наук. — Иркутск, 1995. — 176 с.

27. Ермихина М. О, Формирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов: Автореф. дис… канд. психол. наук/ М. О. Ермихина. Казань, 2004. 22 с. 473

28. Женщина в российском обществе. Российский научный журнал. № 3 (52) — 2009. с. 29−41.

29. Жигалин С. С. Формирование адекватных родителсьских позиций как способ коррекции воспитательной практики семьи подростка: Дис. канд. психол. наук /С. С. Жигалин. Курган, 2004. 233 с.

30. Захаров А. И. Происхождение детских неврозов и психотерапия/А. И. Захаров. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. — 448 с. С. 233

31. Захарова Е. И. Особенности внутренней позиции родителя // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». М., 2003. Т. 2. С. 142−144.

32. Зубкова Т. С., Тимошина Н. В. организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. — М.: Издательский центр «Академия», 2003

33. Клауд Г. И Таунсенд Дж. «Фактор матери». 2000

34. Клауд, Г. Фактор матери [Текст] / Г. Клауд, Дж. Таунсенд. — М., 2000.

35. Кон И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон. М., 1989. С. 106−119.

36. Кон И. С. Мужчина в меняющемся мире. — М.: Время, 2009. — 496 с.

37. Крыгина, Н. Н. Диагностика супружеских и детско-родительских отношений: Учебное пособие [Текст] / Н. Н. Крыгина. — Магнитогорск, 1999. — 88 с.

38. Кулик, Л. А. Семейное воспитание [Текст] / Л. А. Кулик, Н. И. Берестов. — М., 1990. — 189 с.

39. Куницына В. Н., Казаринова Н. В., Погольша В. М. Межличностное общение. Учебник для вузов. — СПб.:

40. Лакан Ж. Образования бессознательного (Семинары: Книга V (1957/195 8)). Пер. с фр./ Перевод А. Черноглазова. М.: ИТДГК «Гнозис», Издательство «Логос». 2002. — 608 с.

41. Лебединская, О. Т. Любовь. Семья. Дети [Текст] / О. Т. Лебединская. — СПб., 2000. — 375 с.

42. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. — М., 1977. — 304 с.

43. Лисина, М. И. Общение, личность и психика ребенка [Текст] / М. И. Лисина, А. Г. Рузская. — М., 1997. — 234 с.

44. Мухина, В. С. Возрастная психология [Текст] / В. С. Мухина. — М., 1998. — 456 с.

45. Навайтис, Г. А. Тайны семейного (не)счастья [Текст] / Г. А. Навайтис. — М., 1998. — 171 с.

46. Обухова, Л. Ф. Семья и ребенок: психологический аспект детского развития: Учебное пособие [Текст] / Л. Ф. Обухова. — М., 1999. — 166 с.

47. Основы психологии семьи и семейного консультирования.: Учебное пособие для студентов высшего учебного заведения / Под общей редакцией Н. Н. Посысоева. — М.: Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.

48. Петровский, А. В. Дети и тактика семейного воспитания [Текст] / А. В. Петровский. — М., 1981.- 76 с.

49. Петровский, А. В. Отчуждение как феномен детско-родительских отношений [Текст] // Психологический журнал. — 2000. — № 1. — С. 28 — 36.

50. Попцова, Е. В. Качества матери, необходимые для психического развития ребенка раннего возраста [Текст] / Е. В. Попцова / Дис. канд. псих. наук. — Иваново, 1995. — 169 с.

51. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие [Текст] / Д. Я. Райгородский. — Самара, 1998. — 672 с.

52. Рубинштейн C. Л. «Основы общей психологии». — СП.: 1999.

53. Семья и формирование личности [Текст] / Под ред. А. А. Бодалева. — М., 1981. — 285 с.

54. Смехов, В. А. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье [Текст] //Вопросы психологии. — 1985. — № 4.- С. 83−92.

55. Смирнова, Е. О. Проблема общения ребенка и взрослого в работах Л. С. Выготского и М. И. Лисиной [Текст] // Вопросы психологии. — 1996. — № 6. — С. 76 — 87

56. Соколова, Е. Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителями и ребенком и формирование аномалии личности [Текст] / Семья и формирование личности. Ред. А. А. Бодалева. — М., 1981.

57. Соколова, Е. Т. Зависимость самооценки подростка от отношения к нему родителей [Текст] // Вопросы психологии. — 1986. — № 2.- С. 31−42.

58. Спиваковская А. С. Психотерапия: игра, детство, семья/А. С. Спиваковская. — Том 2. — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 398.

59. Спиваковская, А. С. Обоснование психологической коррекции неадекватности родительских позиций [Текст] / Семья и формирование личности. — М., 1981.

60. Столин, В. В. Психологические основы семейной терапии [Текст] // Вопросы психологии. — 1982. — № 4. — С. 105 — 115.

61. Суботский Е. В. «Ребенок открывает мир». — М.: 1991.

62. Усова, А. В. Влияние родителей на становление социальной активности ребенка 6−7 лет [Текст] / А. В. Усова / Дис. канд. псих. наук. — М., 1996. — 181 с.

63. Файн, М. Дж. Помощь родителям в воспитании детей [Текст] / М. Дж. Файн, В. Я. Пилиповский. — М., 1992. — 268 с.

64. Филиппова Г. Г. «Психология материнства. Учебное пособие».

— М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002.

65. Фридман, Л. М. Психология воспитания. Книга для всех, кто любит детей [Текст] / Л. М. Фридман. — М., 1999. — 203 с.

66. Хорни, К. Собрание сочинений. В 3 т. Т.1. Психология женщины; Невротическая личность нашего времени [Текст] / К. Хорни. — М., 1997. — 496 с.

67. Хямяляйнен, Ю. Воспитание родителей: Концепции, направления и перспективы [Текст] / Ю. Хямяляйнен. — М., 1993. — 112 с.

68. Чеснова, И. Г. Межличностные отношения в семье как фактор формирования эмоционально-ценностного самоотношения подростка [Текст] / И. Г. Чеснова / Автореферат канд. дис. — М., 1987. — 26 с.

69. Шнейдер Л. Б. психология семейных отношений. Курс лекций. — М.: Апрель-Пресс, Издаельсво ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.

70. Эйдемиллер, Э. Г. Психология и психотерапия семьи [Текст] / Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. — СПб., 1999. — 656 с.

71. Эйдемиллер, Юстицкий. Семейная психотерапия.

Заполнить форму текущей работой