Влияние соревновательных нагрузок на характер регулирования сердечного ритма

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Физиология
Страниц:
27

1430 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Исследовать основные параметры гемодинамической функции сердца и фазовую структуру сердечного цикла у спортсменов с различной направленностью соревновательного процесса и неспортсменов в покое и под влиянием изменения положения тела, дозированных физических нагрузок.
2. Охарактеризовать особенности колебаний продолжительности интервала RR и их структуры в покое и при различных нагрузках.
3. Выяснить особенности уровня дыхательной синусовой аритмии и сердечно-дыхательного синхронизма у спортсменов с разным направлением соревновательных нагрузок.
4. Исследовать волновую структуру сердечного ритма у спортсменов с различной направленностью соревновательных нагрузок.
5. Определить устойчивость вариабельности сердечного ритма как индивидуальной характеристики организма человека.
Объект исследования — центральная гемодинамика, вариабельность сердечного ритма, дыхательная синусовая аритмия, сердечно-дыхательный синхронизм у здоровых мужчин, регулярно занимающихся нагрузками аэробной направленности и направленности на развитие максимальной силы.
Предмет исследования — влияние соревновательных нагрузок на центральную гемодинамику, вариабельность сердечного ритма, дыхательную синусовую аритмию, сердечно-дыхательный синхронизм у спортсменов.
Методы исследования. Параметры вариабельности сердечного ритма определяли с помощью электрокардиографии, значение сердечного выброса — путем использования трансторакальной тетраполярной импедансной реоплетизмографии.
Для определения уровня ДСА использовали методику С. А. Коваленко, В. А. Цыбенко (2004). Расчеты уровня СДС осуществляли по методу В. М. Михайлова (2002).

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

Глава 1. Общая характеристика сердечно-сосудистой системы 5

1.1 Морфо-функциональная характеристика сердечно-сосудистой системы 5

1.2. Строение кровеносных сосудов 11

Глава 2. Исследование влияния соревновательных нагрузок на характер регуляции сердечного ритма 15

2.1. Методы и организации исследований 15

2.2. Результаты исследований и их обсуждение 16

2.3. Результаты повторного исследования 22

Выводы 24

Список использованных источников 26

Список литературы

Список использованных источников

1. Амосов Н. М. Раздумья о здоровье. — К.: Здоровье, 1990.

2. Анатомия человека. / Под ред. Сапин М. Р. — М.: Медицина, 1993.

3. Анатомия, физиология, психология человека / Под ред. Батуева А. С. СПб.: Лань, 1998.

4. Батуев А. С. Введение в физиологии сенсорных систем. — М.: Наука, 1988. — 247 с.

5. Боген М. М. Обучение двигательным действиям. — М.: ФиС, 1985.

6. Вайзер С. Р. Это помогает обучению. / / Физическая культура в школе, — 1975. — № 7. — С. 27−28.

7. Вишневая Л. В. Обучение должно быть развивающим. / / Физическая культура в школе. — 1981. — № 1. — С. 15.

8. Волков Л. В. Физическое воспитание учащихся: Пособие для учителей. — М., 1988. — 360 с.

9. Гальперин С. И. Физиология человека и животных. Высшая школа, 1970 — 656 с.

10. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. — В 3 т. — М.: мир, 1990.

11. Гуминский А. А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии. — М.: Просвещение, 1990. — 239 с.

12. Дудель И., Рюэгг И., Шмидт Р. Физиология человека: 3 т. / Под ред. Шмидта Р. и Тевса Г. — М.: Мир, 1996. — 323 с.

13. Завацкий В. И. Курс лекций по физиологии: В 2-х частях: Учебное пособие. — М.: НПФ «Волынские обереги», 2002.

14. Козетов И. Методика использования нестандартного оборудования на уроках физкультуры / / Физическое воспитание в школе. — 1999. — № 4. — С. 37−39.

15. Комплексное тестирование двигательных способностей человека. Под ред. Сергиенко Л.П.- Саратов: МТУ, 2001.

16. Липченко В. Я., Самусев Р. П. Атлас нормальной анатомии. — М.: Медицина, 1988.

17. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. — М.: ФиС, 1991. — 543 с.

18. Практикум по нормальной физиологии / Под ред. Агаджанян Н. А. — М.: Высшая школа, 1983. — 328 с.

19. Смирнов В. М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков: Учебное пособие, — М.: изд. Центр «Академия», 2000. — 400 с.

20. Уилмор Дж.Х., Костилл Д. Л. Физиология спорта и двигательной активности. — Киев: Олимпийская литература, 1977.

21. Физиология человека (Под ред. Кучерова И. С. и др.). — М.: Высшая школа, 1981.

22. Филимонов В. И. Руководство по общей и клинической физиологии. — М.: Мед. информационное агентство, 2002. — 958 с.

23. Хоменко Б. Г. Анатомия человека. — М.: Высшая школа, 1991.

24. Яновский И. И., Ужако П. В. Физиология человека и животных. Практикум. — М.: Высшая школа, 1991. — 175 с.

Заполнить форму текущей работой