Совершенствование деятельности учреждения дополнительного образования детей (на примере МБОУДОД ДМШ №3 г.Новосибирска)

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Экономические науки
Страниц:
104

7150 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Проанализировать нормативную правовую базу деятельности учреждений дополнительного образования детей в Российской Федерации
3. Провести анализ деятельности учреждения дополнительного образования в г. Новосибирске — детской музыкальной школе № 3.
4. Выявить основные проблемы в деятельности детской музыкальной школы № 3 г. Новосибирска
7. разработать рекомендации по совершенствованию деятельности детской музыкальной школы № 3
Объектом исследования является детская музыкальная школа № 3 г. Новосибирска.
Предметом — деятельность детской музыкальной школы № 3 г. Новосибирска по дополнительному образованию детей.
При написании работы использовались такие методы как анализ источников, анализ статистических показателей и др. Данные для статистического анализа взяты из материалов Интернета и администрации ДМШ № 3.
Работа содержит введение, 3 главы, заключение, список использованной литературы, приложения. Во введении кратко охарактеризованы актуальность, цель и задачи исследования, определены его предмет, объект и методы.
В первой главе «____________________________» рассматриваются теоретические аспекты изучения системы образовательных услуг дополнительного образования, особенности его формирования и применения.
Вторая глава «_____________________________________» является аналитической, в которой изучается деятельность объекта исследования, основные ее направления, текущее положение.
В третьей главе «_____________________________________» разрабатываются проекты мероприятий по совершенствованию деятельности объекта исследования, проведен расчет предварительной эффективности мероприятий. В заключении сделаны выводы по проведенному исследованию.

ПоказатьСвернуть

Содержание

1. Система дополнительного образования в Российской Федерации

1.1. Понятие и структура дополнительного образования в РФ

1.2. Правовое регулирование дополнительного образования детей

1.3. Место и роль дополнительного образования детей в системе общего образования РФ

1.4. Сравнительный анализ деятельности учреждений дополнительного образования за рубежом и в РФ

2. Деятельность учреждения дополнительного образования детской музыкальной школы № 3 г. Новосибирска

2.1. Статус МБОУДОД ДМШ № 3 и основные направления деятельности

2.2. Организация работы учреждения

2.3. SWOT-анализ деятельности МБОУДОД ДМШ№ 3

3. Повышение эффективности деятельности МБОУДОД ДМШ№ 3

3.1 Основные проблемы работы в школе

3.2. Рекомендации по совершенствованию деятельности МБОУДОД ДМШ№ 3

Заключение

Список использованной литературы и источников

Приложения

Список литературы

Список использованной литературы и источников

1. Декларация прав ребенка (принята резолюцией 1386 (XIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года) — URL: http: //www. un. org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec. shtml (дата обращения 15. 03. 2014)

2. Конвенция о правах ребенка (принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 г.) — URL: http: //www. un. org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon. shtml (дата обращения: 15. 03. 2014)

3. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12. 12. 1993 г. — М.: Юрист, 2010. — 68 с.

4. Бюджетный кодекс Российской Федерации: официальный текст.- М.: Эксмо, 2013. -224с.

5. Гражданский кодекс Российской Федерации: официальный текст. -М.: Эксмо, 2010

6. Об образовании: Федеральный закон от 29. 12. 20 012 N 273-ФЗ

7. Федеральный закон РФ «О дополнительном образовании» от 12. 07. 2001 (принят Постановлением Г Д ФС РФ от 12. 07. 2001 N 1794-III ГД) — URLhttp: //www. lawrussia. ru/texts/legal523/doc523a242×575. htm (дата обращения: 17. 06. 2014)

8. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации": Федеральный закон от 06. 10. 2003 г. № 131-ФЗ

9. Об автономных учреждениях: Федеральный закон от 03. 11. 2006 г. № 174-ФЗ

10. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений: Федеральный закон от 08. 05. 2010, № 83-ФЗ

11. О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки: Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599

12. Об утверждении общих требований к порядку составления, утверждения и ведения бюджетных смет бюджетных учреждений: Приказ Министерства Финансов Р Ф от 20. 11. 2007 г. № 112-н

13. О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения: Приказ Минфина России от 28 июля 2010 г. № 81н

14. Приказ Минобрнауки Р Ф от 29 августа 2013 г. N 1008

15. Проект Федеральной целевой программы"Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года" // http: //mosmetod. ru/metodicheskoe-prostranstvo/dopolnitelnoe-obrazovanie/normativnye-dokumenty/proekt-federalnoj-tselevoj-programmy-razvitie-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detej-v-rossijskoj-federatsii-do-2020-goda. html

16. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4. 1251−03 (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 3 апреля 2003 г. N 27) // Российская газета. № 106, 3. 06. 2003.

17. Андреев А., Кузнецова Ю. Роль и место подсистемы маркетинга в дидактической системе дистанционного образования / Публикация в сети ИНТЕРНЕТ на сервере Евразийской Ассоциации Дистанционного Образования (http: //www. dist-edu. ru/konf/7KONF_DO/dokl/andr@kuzn. htm)

18. Белозеров А. В. Понятие и содержание обязательства по возмездному оказанию образовательных услуг: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2000. С. 32

19. Буйлова Л. Н. Дополнительное образование детей в современной системе образования Российской Федерации // http: //dopedu. ru/index. php/statyi/151−2012−05−23−19−02−32

20. Буйлова Л. Н., Кленова Н. В. Как организовать дополнительное образование детей в школе? Практическое пособие. -М.: АРКТИ, 2005. -с. 7−9.

21. Бургин, М. С. Инновация и новизна в педагогике [Текст] / М. С. Бургин. — Новосибирск, 2009.

22. Гарнов И. Ю, Реорганизация бюджетных учреждений / И. Ю. Гарнов // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях.- 2010.- N 18

23. Гришаев С. П. Комментарий к Федеральному закону от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» / С. П. Гришаев // Хозяйство и право.- 2010.- N 8

24. Данилов Е. Н., Абарникова В. Е., Шипиков Л. К. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных учреждениях/ под редакцией Данилова Е. Н — М.: Интерпрессервис, 2008.

25. Дополнительное образование // http: //zapiski867. narod. ru/index1/index13. htm

26. Золотарёва, А. В. Дополнительное образование детей: Теория и методика социально-педагогической деятельности [Текст]. — Ярославль: Академия развития, 2004. — 304 с

27. Логинова Л. Г. Место дополнительного образования в современной системе общего образования детей/ 09. 04. 2013 // http: //nsportal. ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2013/04/09/mesto-dopolnitelnogo-obrazovaniya-v-sisteme

28. Майбуров И. А. Соотношение понятий «образование» и «образовательные услуги» // Право и образование. 2003. N 5. С. 40

29. Машинистова Н. В. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования детей в Российской Федерации [Текст] / Н. В. Машинистова // Педагогика: традиции и инновации: материалы III междунар. науч. конф. (г. Челябинск, апрель 2013 г.). — Челябинск: Два комсомольца, 2013. — С. 37−40. // http: //www. moluch. ru/conf/ped/archive/69/3740/

30. Молоков Д. С. Зарубежный опыт предоставления услуг в сфере дополнительного образования детей // Ярославский педагогический вестник — 2013 — № 1 — Том II (Психолого-педагогические науки)

31. Молоков, Д. С. Тенденции развития дополнительного образования детей [Текст] // Ярославский педагогический вестник. — 2008. — № 4. — С. 83−87

32. Новичков В. Б. Роль и место дополнительного образования в воспитании юного москвича. /Воспитание юного москвича в системе дополнительного образования. -М.: МИРОС, 1997. -с. 31−35.

33. Павлов А. П. Дополнительное образование — продолжение или альтернатива? // http: //dopedu. ru/stati/dopolnitelnoe-obrazovanie-prodolzhenie-ili-alternativa

34. Панкрухин А. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. М., 2012

35. Панкрухин А. Реклама образовательных услуг // Альма Матер, 2012. — № 8.

36. Развитие высшего образования: поиски, подходы, решения (интервью с Карпенко М.П.) // Вузовские вести. — 2013- № 2. — С. 11.

37. Система ГАРАНТ: http: //base. garant. ru/10 164 235/2/#ixzz38IC5V3Xj

38. Сырых В. М. О юридической природе образовательного договора с условием оплаты обучающимся стоимости обучения // Право и образование. 2012. N 4. С. 69 — 74

39. Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утверждено Приказом Минобрнауки Р Ф от 26 июня 2012 г. N 504) // Российская газета. 2012. № 5859.

40. Типовой Устав учреждения дополнительного образования -URL: http: //dop-obrazovanie. com/dlya-pedagogov/v-pomoshch-pedagogam/sovety-yuristov/174-tipovoj-ustav-uchrezhdeniya-dopolnitelnogo-obrazovaniya (дата обращения: 26. 06. 2014).

41. Шкарлупина Г. Д. Образовательные услуги или обучение на возмездной основе — различие должен определить закон // Право и образование. 2008. N 3

42. Leisure and Non-Formal Education / René Clarijs (ed.). — Prague: EAICY, 2008. — 358 p.

Заполнить форму текущей работой