Формы и условия организации детского труда (в дошкольных образовательных учреждениях)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
30

1320 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы


Предмет исследования: процесс совместной деятельность ДОУ и семьи в трудовом воспитании дошкольников.
В соответствии с целью, были сформулированы задачи исследования:
1. Проанализировать состояние рассматриваемой проблемы в педагогической науке и практике дошкольных образовательных учреждений, уточнив содержание понятия «трудовое воспитание дошкольника».
2. Теоретически изучить своеобразие труда детей дошкольного возраста.
3. Рассмотреть совместную деятельность ДОУ и семьи в трудовом воспитании старших дошкольников.
4. Подготовить консультацию для родителей
Теоретико-методологическую основу исследования составляют основные положения системного (С. И. Архангельский, В. Г. Афанасьев, В. П. Беспалько, И. В. Блауберг, Н. В. Кузьмина, Б. Ф. Ломов, В. Н. Сагатовский, А. Н. Уемов, Г. П. Щедровицкий, Э. Г. Юдин и др.), личностно-деятельностного (Н.А. Алексеев, А. Г. Асмолов, В. А. Беликов, Л. И. Божович, Е. В. Бондаревская, В. В. Давыдов, А. В. Запорожец, И. А. Зимняя, А. Н. Леонтьев, М. И. Лисина, В. В. Сериков, Е. Н. Шиянов, И. С. Якиманская и др.), аксиологического (С.Ф. Анисимов, Л. И. Анциферова, А. Г. Здравомыслов, Т. А. Казимирская, М. С. Каган, А. В. Кирьякова, А. С. Кравец, А. С. Кузнецов, П. Е. Матвеев, А. В. Миронов, Н. Л. Худякова и др.) подходов;
теории развитии личности ребенка дошкольного возраста (Б.Г. Ананьев, Л. И. Божович, Л. С. Выготский, М. И. Лисина, А. В. Петровский, В. А. Петровский, С. Л. Рубинштейн, Д. Б. Эльконин и др.), теории трудовой деятельности (Х. Аренд, Л. П. Буева, Г. Гегель, М. С. Каган, Э. С. Маркарян, К. Маркс, В. С. Соловьёв, Ф. Энгельс и др.);
педагогические исследования по вопросам трудового воспитания школьников (Л.Х. Армаганян, П. Р. Атутов, А. А. Ахматов, С. Я. Батышев, Т. Л. Бородина, Т. И. Данюшевская, Т. И. Жукова, Ф. И. Иващенко, Г. Н. Каменева, А. В. Колганова, А. С. Макаренко, В. А. Поляков, К. Д. Ушинский, С. В. Ушнев, Э. А. Фарапонова, М. И. Шилова, В. И. Щеголь и др.).
Особое значение для нашего исследования имели основные положения теории трудового воспитания дошкольников (З.Н. Борисова, Р. С. Буре, В. И. Глотова, Г. М. Киселева, М. В. Крулехт, Н. М. Крылова, В. И. Логинова, Т. А. Маркова, Ю. А. Мичурина, Л. А. Мишарина, В. Г. Нечаева, Л. И. Сайгушева, Д. В. Сергеева, М. М. Стрекаловская, С. Ф. Сударчикова, Л. А. Таллер, Т. И. Тарабарина, С. Н. Теплюк, А. Г. Тулегенова, А. Д. Шатова и др.);
теории о мире взрослых и его влиянии на развитие личности детей (Е.Б. Весна, О. В. Дыбина, А. Н. Дьяконова, С. А. Козлова, М. И. Лисина, С. Л. Рубинштейн, В. И. Слободчиков, Д. И. Фельдштейн и др.), работы по педагогическому моделированию (С.И. Архангельский, В. Г. Афанасьев, В. А. Веников, Б. А. Глинский, В. В. Давыдов, В. И. Михеев, И. Б. Новик, А. И. Уемов, В. Д. Чарушников, Г. П. Щедровицкий и др.).
Для решения поставленных задач в работе использовались следующие методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы.
Практическая значимость исследования заключается в том, что в нем представлены широко методические рекомендации для воспитателей и родителей по рассматриваемому процессу.
Материалы исследования могут быть широко использованы в курсе дошкольной педагогики, в практике…

ПоказатьСвернуть

Содержание

Содержание 2

Введение 3

Глава 1. Теоретическое исследование особенностей трудового воспитания дошкольников 7

1.1. Своеобразие труда детей дошкольного возраста 7

1.2. Формы детского труда 11

Глава 2. Совместная деятельность ДОУ и семьи в трудовом воспитании дошкольников 17

2.1. Трудовое воспитание в ДОУ и в семье 17

2.2. Консультация для воспитателей «Условия организации труда в природе» 20

Заключение 24

Список литературы 26

Приложение 28

Список литературы

1. Бученко П. Н., Воспитание самостоятельности в труде Васильева М. А., Трудовое воспитание детей дошкольного возраста — М.: Просвещение — 1984- 55−59с.

2. Буре Р. С., Воспитание дошкольников в труде — М.: Просвещение, 1971

3. Буре Р. С., Нравственно — трудовое воспитание детей в детском саду — М.: Просвещение, 1987- 194- 195с.

4. Буре Р. С., Година Г. И., Учите детей трудиться — М.: 1983.

5. Воспитание детей в труде //Нечаева В.Г. — М.: Просвещение — 1983.

6. Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста// Година Г. Н., Пилючиной Э. Г., М.: Просвещение — 1987.

7. Галлер Л. А., Все начинается с примера — Минск — 1982.

8. Гулегенова Л. Т., На детском огороде // Дошкольное воспитание — 1997 — № 6.

9. Дошкольная педагогика // Ядешко В. Н., Сохина Ф. А., М.: Просвещение — 1978 — гл. 14 — 276- 292с.

10. Ильина Р. А., Воспитание трудолюбия и любви к природе// Васильева М. А.: Просвещение — 1984 — 51- 55с.

11. Козлова С. А., Куликова Т. А., Дошкольная педагогика — М.: Просвещение — 2001 — 174с.

12. Козьменко А., Организация дежурства и их роль в воспитании// Дошкольное воспитание — 1987- № 12 — 12−16с.

13. Кокорева Н. Н., Бондаренко А. К., Любить труд на родной земле — М.: Просвещение — 1987.

14. Куцакова Л., Дошколята трудятся// Дошкольное воспитание- 1993 — № 8 — 26−33с.

15. Куцакова Л., Конструирование и ручной труд в детском саду — М.: Просвещение — 1990.

16. Куцакова, JI.B. Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника Текст. / JI.B. Куцакова. — М.: Владос, 2005. 143 с.

17. Маркова Т. А., Воспитание трудолюбия у дошкольников в семье- М.: Просвещение — 1991.

18. Макаренко А. С. Воспитание гражданина. / Сост. Р. М. Бескина, М. Д. Виноградова. М.: Просвещение, 1988. — 304 с.

19. Нечаева В. Г. Особенности труда дошкольника // Воспитание дошкольника в труде / под ред. В. Г. Нечаевой. — М., 1974. — 195 с.

20. Пышьева Н. С., Дмитриев Ю. А. Творческая активность детей старшего дошкольного возраста и ее развитие в ручном труде: Учебное пособие. — М: Перспектива, 2010. — 144 с.

21. Сергеева Д. В., Воспитание детей в процессе трудовой деятельности — М.: Просвещение — 1987.

22. Содержание трудового воспитания школьников / Под ред. А. Я. Журкиной, И. И. Зарецкой. М.: Педагогика, 1989. — 144 с.

23. Сухомлинский В. А. О воспитании. / Сост. С. Соловейчик. М.: Изд-во политической литературы, 1988. — 269 с.

24. Ушинский К. Д. Труд в его психическом и воспитательном значении Собрание сочинений. М.: 1974. [Электронный ресурс] - Режим доступа. — URL: www. biografia. ru/arhiv/470. html

25. Урунтаева Г. А., Диагностика психических особенностей дошкольников — М.: Академия — 1996 — 96с.

Заполнить форму текущей работой