Коммуникативное продвижение зарубежного образования на примере компании English First

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Реклама и PR
Страниц:
33

1540 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Главное требование можно выразить в наличии умения применять свою квалификацию в данной организации на данном рабочем месте. Новые отношения на рынке труда диктуют и свои требования к образованию.
Цель работы — разработка методов продвижения зарубежного образования на примере компании EF
Задачи работы
1. Изучить особенности образования зарубежом
2. Изучить особенности языкового образования
3. Исследовать рынок образовательных услуг
4. Исследовать зарубежное образование в Италии и США
5. Изучить деятельность компании
6. Разработать коммуникативные инструменты компании

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

Глава 1. Зарубежное образование как услуга 4

1.1. Особенности образования за рубежом 4

1.2. Особенности языкового образования 6

1.3. Рынок образовательных услуг 10

1.4. Зарубежное образование в Италии и США 15

Глава 2. Деятельность компании English First в Италии и США. 20

2.1. Профиль компании (История, услуги, реклама) 20

Компании EF Education First: 20

2.2. Коммуникативные инструменты. PR-инструменты продвижения 23

образования за рубежом 23

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 30

Список литературы

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

1. Борматова Е. Язык по миру поведет журнал «Профессиональное образование. № 3, 2011

2. Алексеев А., Туризм в России: проблемы становления и развития Туристеские фирмы вып. № 31 2014 г, с. 83−86

3. Андрюнина М. В., Языковая культура как инструмент социального воспитания. Москва, «Гардарики», 2011

4. Ведищева М. А., Сравнительный анализ истории развития туризма в Англии России и США, М, 2012

5. Вельц Р. Я., Яковлева Е. А., Формирование языковой личности будущего специалиста. Изд Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы., 2011

6. Возрастная и педагогическая психология/Под ред. А. В. Петровского. 2-е изд., испр. и доп. М., 2012.

7. Госкомстат «Туризм в цифрах 2011г», М, 2012 г

8. Ефимова Ю. А., О проблемно-деятельностном подходе применительно к иноязычному образованию специалистов в области информационных и коммуникационных технологий. М.: Издательский Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2012

9. Ефремов К. Возможности образовательного туризма / Народное образование. — 2006. — № 3.

10. Зимняя И. А. Педагогическая психология. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. -480с.

11. Игнатьев А., Рыбакова И, Современные тенденции образовательного туризма. Материал на сайте http: //www. bsistudy. ru/articles/text2. html

12. Ильина Е. Н. Туроперейтинг: организация деятельности. М: ФиС, 2012

13. Информационная брошюра Гете-Института «Немецкий язык на курсах в Германии 2008»

14. Каурова А.д. организация сферы туризма. Учебное пособие, М-СПб, Грета, 2014

15. Квартальнов В. А., Зорин И.В.и др. Туризм как вид деятельности. М: ФиС, 2012.

16. Кон И. С. Психология старшеклассника. М., 2012.

17. Кусков А. С., Лысикова О. В. Курортология и оздоровительный туризм, Р — н/Дону, Феникс, 2014

18. Леонтьев А. А., Что такое деятельностный подход в образовании // Журнал «Начальная школа: плюс-минус», № 1, 2011 г

19. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. Ярцева В Н — М, 2012 — С. 247 683с.

20. Макаров Алексей, «Города Европы». Туристский справочник, М. 2012, 478 с.

21. Матюхина М. В., Михальчик Т. С., Прокина Н. Ф. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов пед. ин — тов. по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения"/М. В. Матюхина, Т. С. Михальчик, Н. Ф. Прокина и др.; Под ред. М. В. Гамезо и др. -М.: Просвещение, 2011. -256с.

22. Образовательные туры: круглогодичные языковые курсы за рубежом. Информация на сайте http: //www. albioncom. ru/schools/language

23. Образовательный туризм в 2006 году Журнал Турбизнес, № 8, 2012 г

24. Опарина О. Е., Языковая культура как предмет общественного интереса. //Филологический журнал № 4. 2013

25. Основы андрагогики / Под ред. Колесниковой И. А., М., «Академия», 2013 г., с. 159−160.

26. Петровский А. В. Проблема развития личности с позиции социальной психологии//Вопросы психологии 2012. № 4.

27. Романов А. А., Саанякц Р. Г. География туризма. Учеб. пос. «Сов. Спорт» 2013

28. Сайт Генерального консульства Федеративной Республики Германия в Санкт-Петербурге, http: //www. sankt-petersburg. diplo. de

29. Семенова Л., Учеба за рубежом //Шлольное образование № 2. 2011

30. Скворцов Л. Н. Культура языка и экология слова // Рус. Речь. — М., 2013. — № 4. -С. 3−9.

31. Собкин B.C. Старшеклассник в мире политики. Эмпирическое исследование. М., 2012. 205.

32. Сосновский Б. А. Мотив и смысл. М., 2012.

33. Степанов С. Как получить образование за рубежом альманах Туристские фирмы, № 4, 2011

34. Сухов Р. И. Организация работы туристического агентства, М., МарТ, 2012

35. Трегубов В. П., Образовательный туризм //Туристские фирмы № 5, 2004

36. Трошина H.H. Проблемы культуры языка в исследованиях Юргена Шарнхорста. (Обзор) // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 6, Языкознание: РЖ. — М., 2013. — № 2. — С. 149−154.

37. Федоров Сергей. Где учить немецкий язык: Австрия, Германия, Россия //Журнал «Куда пойти учиться» от 27. 07. 2007

38. Фельдштейн Д. И. Социальное развитие в пространстве времени детства. М., 2012.

39. Фомина Татьяна, Формирование языковой культуры. //Учительская газета от 12. 10. 2010

40. Чудновский А. Д. Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве М: Кнорус. 2007

Заполнить форму текущей работой