Дидактические возможности информационных технологий на определенном этапе

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Логопедия
Страниц:
25

1100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы


Программа каждого дня тренинга, которая будет разработана в представленной курсовой работе детерминирована современными потребностями человека. Использованные методики должны позволить каждому посетившему его достичь целей, реально важных не только, как говорится «здесь и сейчас», но и на долгосрочную перспективу.
Личностный рост предполагает и развитие, и раскрытие личностного потенциала личности, а тренинги личностного роста представляет собой именно тот психологический метод, направленный на позитивные и качественные изменения которые, в свою очередь, не только помогают человеку проходить все этапы личностного роста, но и позволяют выйти за окостенелые рамки стандартного мышления. Актуальность тренингов личностного роста заключаются также и в предоставлении личности возможности стать «свободнее», а также получить доступ к своим внутренним ресурсам, и, в конечном итоге, стать несколько счастливее.
Цель курсовой работы заключается в определении сущности и разработке структуры тренинга личностного роста.
Для достижения цели курсовой работы требуется реализация следующих задач:
1. Определить сущность феномена «тренинг личностного роста»
2. Сформировать план проведения тренинга личностного роста;
3. Разработать структуру реализации тренинга личностного роста, согласно разработанному плану.
Объектом исследования выступает тренинг личностного роста как метод психологического воздействия.
Предмет курсовой работы — особенность структуры и алгоритма реализации тренинга личностного роста.
Структура курсовой работы состоит из введения, основной части, заключения и списка использованных источников.

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

1. Методология организации тренинга личностного роста: понятие, сущность 4

2. План проведения психологического тренинга по личностного роста 6

3. Структура проведения тренинга личностного роста 7

Заключение 23

Список использованных источников 25

Список литературы

Список использованных источников

1. Вачков И. В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. — М.: Издательство «Ось-89», 1999.

2. Иванова Л. Н. Психотехника личностного профессионально-значимого роста: Дис. канд. психол. наук. — М., 1996.

3. Психология личности. Хрестоматия. В 2-х т./ Под ред. Д. Я. Райгородского. — Самара: Изд. дом «Бахрах», 1998.

4. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Теория и практика личностно ориентированной психологии: В 2 т. — М.: «Три Л», 1996.

Заполнить форму текущей работой