Динамика личности осужденного и воспитательный процесс

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Психология
Страниц:
24

1100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы


Актуальность данного исследования связана с нарастанием существенной проблемы для осужденных, которая состоит в утрате традиционных ценностей и размытости аксиологических ориентаций. Данный аспект особенно ощутим для осужденных, которые не имеют сложившейся жизненной позиции и наиболее уязвимы для влияния асоциально системы взглядов на мир.
Целью данного исследования является изучение и анализ этапов психологической адаптации осужденных к лишению свободы.
Объектом исследования является психологические влияние на ценностные ориентации осужденного в ходе отбывания наказания в местах лишения свободы,
Предметом исследования выступает процесс коррекции ценностных ориентаций спецконтингента на различных этапах отбывания наказания в исправительных учреждениях.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть особенности психологии осужденного в процессе наказания и исправления.
2. Обозначить основные направления воспитательной деятельности.
3. Перечислить ключевые психологические направления воспитательной деятельности.
4. Рассмотреть этап ориентирования личности осужденного.
5. Рассмотреть этап ресоциализации личности осужденного.
6. Выявить особенности личности на этапе освобождения.
Данная работа состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе рассматриваются цели и задачи воспитательного воздействия на личность осужденного.
Во второй главе анализируются основные этапы воспитательной работы. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

Глава 1. Цели и задачи воспитательного воздействия на личность осужденного 5

1.1 Особенности психологии осужденного в процессе наказания и исправления 6

1.2. Основные направления воспитательной деятельности 8

1.3. Ключевые психологические направления воспитательной деятельности 9

Глава 2. Основные этапы воспитательной работы 16

2.1 Этап ориентирования личности осужденного 16

2.2 Этап ресоциализации личности осужденного 17

2.3 Личность на этапе освобождения 20

Заключение 22

Список литераутры 24

Список литературы

Список литераутры

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2009.

2. Баранов П. П., В. И. Курбатов. Юридическая психология., «Феникс», 2007.

3. Бондаренко Т. А. Юридическая психология для следователей. М., 2007.

4. Еникеев М. И. Юридическая психология с основами общей и социальной психологии Москва, 2005.

5. Корниенко В. С. Этапы адаптации осужденных к отбыванию наказания в местах лишения свободы// «Экономика и социум» № 3(8) 2013

6. Рыбак М. С. Ресоциализация осужденных к лишению свободы: Проблемы теории и практики: дис. … д-ра юрид. наук. Саратов, 2001.

7 Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики в патопсихологии. М, 2007.

8. Столяренко О. М. Психологические приемы в работе юриста. М., 2006.

9. Шиханцов Г. Г. Юридическая психология. М., 2006.

10. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология в вопросах и ответах. М., 2011.

11. Южанинова, А. Л. Методологические принципы психологического судебно-экспертного исследования/А. Л. Южанинова. //Психология в вузе. 2009. -N 1. — С. 97−109

Заполнить форму текущей работой