Характер и темперамент

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Психология
Страниц:
17

770 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

XX в. и имеют чрезмерно идеологизированный контекст. Однако современная социокультурная ситуация, характеризующаяся высоким уровнем аксиологической неопределенности, сопровождающейся явлениями аномии, ресентимента, кидалтизма в молодежной среде, проблемами личностного и социокультурного самоопределения, расцветом брендового сознания и пр., возвращается к активному исследованию этой стороны индивидуальности и пониманию процессов, лежащих в основе развития позитивного, субъектного характера. Проблема характера является одной из фундаментальных в психологии личности.
Большой вклад в классификацию характеров внесла психиатрическая традиция (П. Б. Ганнушкин, А. Е. Личко).


ПоказатьСвернуть

Содержание

Глава 1. Определение и сущность характера

Глава 2. Влияние темперамента на характер

Заключение

Список литературы

1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ, 1969.

2. Выготский Л. С. К вопросу о динамике детского характера. Собр. соч. в 6 т. Основы дефектологии. М.: Педагогика, 1983. Т. 5.

3. Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика. Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2000.

4. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. — М.: Изд-во МГУ, 1988.

5. Лазурский А. Ф. Очерк науки о характерах. М.: Наука, 1995.

6. Левитов Н. Д. Психология характера. М.: Просвещение, 1964.

7. Личко А. Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. М.: ООО АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЗАО изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999.

8. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л.: Медицина, 1983.

9. Лоуэн А. Физическая динамика структуры характера. М., 1996.

10. Морозюк С. Н. Саногенная рефлексия, акцентуации характера и эффективность учебной деятельности. Монография. — М.: Волгогр. гос. техн. ун-т, 2000.

11. Ошевский Д. С., Мартынова И. Р. Копинг-стратегии подростков с акцентуациями характера, склонных к проявлению агрессии // Психологическая наука и образование: Электронный журнал. — 2013. — № 3 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www. psyedu. ru.

12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Наука, 1998.

13. Самохвалова А. Г. Психология затрудненного общения ребенка. — Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2013.

14. Собчик Л. Н. Психология индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. — СПб.: Речь, 2003.

Заполнить форму текущей работой