Теория и техника развития речи детей

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
11

770 Купить готовую работу
Узнать стоимость новой

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Следует выделить, что обучение связным формам высказываний является сложным и длительным процессом, который требует грамотного педагогического воспитания и руководства. Развитие связной речи ребенка до школьного возраста происходит во время обычной жизни и во время занятий. Возможность развития творчества в речи появляется во время старшего дошкольного возраста, когда у детей накапливается достаточный запас информации об окружающей действительности, который может стать началом творчества слова. Дети обучаются сложным формам связной речи с помощью словаря. У них появляется способность действовать по замыслу. Воображение из репродуктивного, механическим путем производящего действительность трансформируется в творческое
Цель данной работы рассмотреть творческие рассказы и их виды.

ПоказатьСвернуть

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Творческие рассказы 4

2. Виды творческих рассказов 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Список литературы

1. Алексеева М. М., Яшина Б. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольнико — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 400 с.

2. Белкина В. Н. Психология раннего и дошкольного детства — Ярославль: ЯГПУ, 1998. — 249 с.

3. Ежкова, Н. Педагогический процесс в дошкольных учреждениях: научный взгляд / Дошкольное воспитание: журнал. — 2013 .- № 3.

4. Лобанова Е. А. Дошкольная педагогика: Николаев, 2005. — 76 с.

5. Маралова, Е. А. Развитие социализации детей в условиях детского сада Дошкольная педагогика: журнал. — 2013 .- № 8.

6. Петрова, В. И. Развитие ценностного отношения дошкольника к миру / В. И. Петрова // Детский сад от, А до Я: журнал. — 2013 .- № 2.

7. Смирнова Е. Ранний возраст: игры, развивающие мышление / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. — 2009. — № 4.

8. Терещенко, М. Н. Формирование коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста // Детский сад от, А до Я: журнал. — 2013 .- № 5.

Заполнить форму текущей работой