Речевое развитие слабослышащих детей

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
12

770 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Речь и мышление появляются у человека в единстве на основании общественно-трудовой практики.
Развитие речи ребенка подчиняется некоторым закономерностям. Существует специфический возрастной период ее развития — первые три года. По истечению данной стадии процесс слухоречевого развития и обучения замедляется и требует больших усилий.
Речь у слабослышащих без специального обучения не развивается. Чем раньше начать работу по формированию и развитию речи, тем лучше будут итоги в данном направлении.
Цель данной работы рассмотреть речевое развитие слабослышащих детей.

ПоказатьСвернуть

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Речевое развитие слабослышащих детей 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Список литературы

1. Корсунская Б. Д. Методика обучения глухих дошкольников речи. — М., 1969. -389с

2. Леонгард Э. И. Особенности обучения устной речи в детском саду для глухих и слабослышащих детей — М, 1976. -420с

3. Носкова Л. П. Развитие речи детей с нарушениями слуха // Дошкольное воспитание аномальных детей — М., 1993. -350с

4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2003. — 720 с.

5. Сухов А. Н. Социальная психология: учебное пособие для среднего профессионального образования — М.: Академия, 2005. — 240с.

Заполнить форму текущей работой