Механизмы межличностного восприятия (идентификация, рефлексия)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
36

1540 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы


Предмет исследования: идентификация и рефлексия как механизмы межличностного восприятия.
Гипотезы:
1) рефлекcивность зависит от личностных особенностей и пола взрослого человека,
2) общительность, эмоциональная стабильность, сдержанность, высокая нормативность поведения, смелость, практичность, спокойствие как черта личности и способность к рефлексии зависит от пола и оказывает влияние на способность человека жить в браке.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретическую литературу по теме исследования,
2. Выбрать параметры и исследовательские приемы,
3. Изучить психологические особенности идентификации и рефлексивности в структуре личности взрослого человека,
4. Выявить психологические особенности идентификации и рефлексивности в структуре личности у мужчин и женщин.
Методы исследования:
1. Теоретический анализ литературных источников по рассматриваемой проблеме;
2. Психодиагностические методики:
• Шестнадцатифакторный опросник Кеттела;
• Тест на эмпатию (Юсупов);
• Рефлексивность (Карпов);
• Опросник уровня субъективного контроля (Роттер)
3. Для математического анализа данных использовалась программа STATISTICA 6.0 for Wind.
Практическая значимость исследования. Результаты исследования могут быть использованы студентами при подготовке к лекционным и семинарским занятиям, а также к экзаменационной аттестации или зачету по дисциплинам: «Психология личности», «Социальная психология», «Психология конфликтов», «Психология общения».

ПоказатьСвернуть

Содержание

Введение 3

Глава 1. Теоретические подходы к проблеме изучении механизмов межличностного восприятия 6

1.1 Понятия «межличностное восприятие» и «механизмы межличностного восприятия» в психологии 6

1.2. Особенности идентификации как механизма межличностного восприятия 11

1.3. Рефлексия как механизм межличностного восприятия 17

Глава 2. Анализ результатов исследования механизмов межличностного восприятия 23

2.1 Организация и методы эмпирического исследования 23

2.2 Анализ результатов исследования механизмов межличностного восприятия 27

Заключение 34

Список литературы 36

Список литературы

1. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально психологические проблемы. — М.: Изд-во Московского ун-та, 1990. — 396 с.

2. Алексеев Н. Г. Способность к рефлексии как существенный момент интеллектуальной культуры современного специалиста. // Проблемы и методы формирования интеллектуальной культуры специалиста. Новосибирск, 1984.

3. Алексеева Л. Н. Рефлексия как средство творческого понимания: Дисс… канд. психол. наук. М., 1988.

4. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект-Пресс, 2008. — 363 с.

5. Василюк Ф. Е. Переживание и рефлексия // Рефлексия в науке и обучении: Тезисы докл. и сообщ./ Под ред.И. С. Ладенко. Новосибирск, 1984, с. 125−126./

6. Гуткина Н. И. Личностная рефлексия в подростковом возрасте: Автореф. дисс… канд. психол. наук. М., 1983, с. 24.

7. Журавлев А. Л., Соснин В. А., Красников М. А. Социальная психология. — М.: Инфра-М, Форум, 2011. — 416 с.

8. Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений. — СПб.: Питер, 2009. — 576 с.

9. Килошенко М. И. Рефлексия невербального поведения в социальной перцепции: Дис… канд. психол. наук. -СПб., 1994, 218 с.

10. Кон И. С. Социологическая психология. — Воронеж: МОДЭК, 1999. — 560 с.

11. Литвинова Е. Ю. Рефлексивные аспекты самоопределения личности в особых жизненных ситуациях. (на материале смены профессии): Дис… канд. психол. наук. М., 1992, 162 с.

12. Лощакова А. Б. К вопросу о содержании термина «коммуникативная рефлексия» // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения, 2009. — № 6−1. — С. 128−133.

13. Лушкаева Е. В. Развитие рефлексии в общении средствами социально-психологического тренинга.: Дис… канд. психол. наук. М., 1989.

14. Майерс Д. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2011. — 794 с.

15. Малейчук Г. И. Идентичность ранней юности. Клинико-феноменологический подход: Монография. — Брест: Бр. ГУ им. А. С. Пушкина, 2001. — 126 с.

16. Молчанова Н. В. Влияние личностных качеств будущих социальных работников на идентификацию с клиентами // автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Московский государственный социальный университет. Москва, 2003.

17. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб.: Питер, 2004, с. 512

18. Обозов Н. Н. О трехкомпонентной структуре межличностного взаимодействия // Психология межличностного познания / Под ред. А. А. Бодалева. — М.: Педагогика, 1981. — С. 80−92.

19. Петровская Л. А. Общение — компетентность — тренинг: избранные труды. — М.: Смысл, 2007. — 387 с.

20. Практикум по возрастной психологии (ред. Головей Л. А., Рыбалко Е.Ф.). — СПб.: Издательство «Речь», 2001., с. 657

21. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. — Самара: Изд-во «БАХРАК-М», 2001, 576 с.

22. Рефлексия в науке и обучении: Тез. докл. и сообщ. к научной конф./ Ред. И. С. Ладенко и др. Новосибирск, 1984.

23. Розин В. М. Рефлексия в структуре сознания личности. //Проблемы рефлексии. Совр. комплексные исследования. Новосибирск, 1987.

24. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Речь, 2004, с. 748

25. Слободчиков В. И. О возможных уровнях анализа проблемы рефлексии // Проблемы логической организации рефлексивных процессов. Н., 1986.

26. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Психология человека. — М.: Просвещение, 2005. — 312 с.

27. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов/Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая./ - М: Аспект Пресс, 2003. — 475 с.

28. Шибутани Т. Социальная психология. — Ростов-на-Дону: Слово, 2004.- 214с.

29. Юрьева О. Н. Возникновение конфликтов как результат социальной перцепции // Ученые записки Российского государственного социального университета, 2010. — № 7. — С. 201−206.

30. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. — Самара: Самарский университет, 1995. — 340 с.

Заполнить форму текущей работой