Трудности социализации детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Возрастная психология
Страниц:
43

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретический анализ трудностей социализации детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

1.1. Понятие социализации. Особенности социализации в дошкольном возрасте

1.2. Особенности социализации старших дошкольников в ДОУ

Глава 2. Эмпирическое исследование трудностей социализации детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования

2.2. Методики исследования

2.3. Результаты исследования

2.4. Обсуждение результатов

2.5. Выводы

Заключение

Приложения

Список литературы

1. Авдеева Н. Н., Елагина М. Г., Мещерякова С. Ю. Формирование лично-сти ребенка в дошкольном возрасте // Психологические основы форми-рования личности. — М.: ВЦНИИ «Школа и педагогика», 1986. — 861 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект Пресс, 1996. — С. 276−392.

3. Артемова Л. А. Формирование социальной активности // Дошкольное воспитание. — 1999. — № 4. — С. 39 — 41.

4. Бабаева Т. И. У школьного порога // Дошкольное воспитание. — 2006. — № 6. — С. 13 — 15.

5. Бодалев А. А. Социальная среда и формирование ребенка как личности и субъекта деятельности// Хрестоматия по педагогике/ Сост. Морозова О. П. — Б.: Изд-во БГПУ, 1997. -С. 47−49.

6. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М.: Просвещение, 1968. С. 398−464.

7. Бурлачук Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. — СПб.: Пи-тер, 2002.

8. Венгер А. Л. Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. — 159 с.

9. Венгер Л. А., Мухина В. С. Дошкольная психология: Учебное пособие для педучилищ. — М.: Просвещение, 1988. — 335 с.

10. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост.: И. В. Дубровина, В. В. Зацепин, А. М. Прихожан. — М.: Academia, 2003. — 368 с.

11. Выготский Л. С. Педагогическая психология. — М.: Педагогика-Пресс, 1996.

12. Гавров С. Н., Никандров Н. Д. Образование в процессе социализации личности // Вестник УРАО. — 2008. — № 5. -С. 21−29.

13. Давыдов В. В. Генезис и развитие личности в детском возрасте// Вопро-сы психологии. — 1992 -№ 1−2. -С. 22−33.

14. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника: учеб-ное пособие / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, А. Н. Белоус.- Минск: Университетская, 1997.- 237с.

15. Дошкольная педагогика: Учебное пособие / Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. — М.: Просвещение, 1983. — 304 с.

16. Изотова Е. И. Эмоциональная сфера ребенка: теория и практика / Е. И. Изотова. — М.: Академия, 2004. — 283 с.

17. Козлова С. А. Дошкольная педагогика: Учебник для студ. проф. учеб. Заведений. — М.: Академия, 2010. — 416 с.

18. Козлова С. А. Теория и методика ознакомления дошкольников с соци-альной действительностью. — М.: Академия, 1998.

19. Кон И. С. Возрастная психология: детство, отрочество, юность: Хре-стоматия / Учеб. пособие для студ. пед. Вузов / Сост. и науч. ред. В. С. Мухина, А. А. Хвостов. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 624 с.

20. Крысько В. Г. Социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. за-ведений. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. — 448 с.

21. Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997.

22. Общение детей в детском саду и семье / Под ред. Т. А. Репиной, Р. Б. Стеркиной; Науч. -исслед. Ин-т дошкольного воспитания Акад. Пед. Наук СССР. — М.: Педагогика, 1990. — 152 с.

23. Поддьяков Н. Н. Закономерности психического развития ребенка. — Краснодар: Ун-т «МЭГУ — Краснодар», 1997.

24. Практическая психология образования: Учебное пособие / Под ред. И. В. Дубровиной. — 4-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Питер, 2004. — 562 с.

25. Психодиагностика: Конспект лекций/Сост. Посохова С. Т. — М., 2004 — 278с.

26. Римашевская Л. Социально — личностное развитие // Дошкольное вос-питание. 2007. — № 6. — С. 18 — 20.

27. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие. — М.: Владос, 1996. — 529с.

28. Семья и личность /Под ред. профессора Е. И. Сермяжко. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2007. — 101 с.

29. Сидоренко Е. Методы математической обработки психологии. — СПб.: Речь, 2006. — 350 с.

30. Солодянкина О. В. Социальное развитие ребенка дошкольного возраста: Методическое пособие. — М.: АРКТИ, 2006. — 88 с.

31. Социальная педагогика / Под ред. В. А. Никитина. — М.: Издательство МГСУ «Союз», 1998. — 326 с.

32. Фельдштейн Д. И. Психология развития личности в онтогенезе. — М.: Педагогика, 1989. — С. 107−208.

33. Эльконин Д. Б. Психология развития. — М.: Академия, 2001. — 144 с.

Заполнить форму текущей работой