Педагогическое мастерство учителя

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
35

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Научно — теоретический анализ проблемы педагогического мастерства

1.1. Понятие педагогического мастерства

1.2. Структура педагогического мастерства

1.3. Формирование педагогического мастерства

Выводы по I главе

Глава 2. Исследование педагогического мастерства

2.1. Организация исследования

2.2. Результаты исследования

Выводы по II главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы

1. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Введение в педагогическую профессию. — М.: Академия, 1998

2. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. Учебник для вузов — СПб: Питер, 2000. — 304 с.

3. Буланова-Топоркова М. В. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. — 544с.

4. Гуго М. Учитель. // Психологическая наука и образование. — 2000. — № 1

5. Дьяченко М. И., Кандыбович. А. Психология высшей школы. — Минск: Изд-во БГУ им. В. И. Ленина, 1978.

6. Исаев И. Ф. Профессионально — педагогическая культура преподавателя. — М.: Академия, 2002. — 208 с.

7. Калюжный А. А. Особенности формирования профессионального имиджа учителя. // Москва: PR в образовании. — № 1. — 2005. — С. 110−118

8. Каминская М. В. Педагогическая деятельность как феномен культуры. //Психологическая наука и образование. — 2002. — № 3. — С. 58

9. Кан — Калик В. А., Никандров Н. Д. Педагогическое мастерство. — М., 1990

10. Коротаев А. А., Тамбовцева Т. С. Исследование индивидуального стиля педагогического общения // Вопросы психологии. — 1990. — № 2. — С. 62 — 69

11. Карпенкова О. Педагогика успеха. // Учитель. — 2007. — № 1. — С. 66

12. Кукушкин В. С. Введение в педагогическую деятельность. — Ростов н/Д: Март, 2002. — 224 с.

13. Макаренко А. С. О воспитании. — М.: Политиздат, 1990

14. Мижериков В. А., Ермоленко М. Н. Введение в педагогическую профессию. — М.: Педагогическое общество России, 1999. — 288с.

15. Митина Л. М. Психология труда и профессионального развития учителя. — М.: Академия, 2004

16. Немов Р. С. Психология. Кн. 2: Психология образования. — М. :Владос, 2003. — 608 с.

17. Немов Р. С. Психология. Кн. 3. Основы психодиагностики. — М.: Владос, 2003. — 614 с.

18. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. / Под ред. С. А. Смирнова. — М.: Академия, 2003. — 512 с.

19. Профессиональная культура учителя / Под ред. В. А. Сластенина. — М.: Академия, 1993

20. Рубинштейн М. М. Проблема учителя. / Под ред. В. А. Сластенина. — М.: Академия, 2004. — 176 с.

21. Скоробогатова Г. Г. Консультации: педагогическая техника и профессиональное мастерство учителя. // Педагогические технологии. — 2005. — № 3. — С. 84

22. Сластенин В. А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В. А. Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2002

23. Сухомлинский В. А. О воспитании. — М.: Политиздат, 1982

Заполнить форму текущей работой