Социальная и физическая реабилитация детей с нарушением слуха

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Физкультура
Страниц:
92

5500 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ПРОБЛЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

1.2. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

1.3. СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

ГЛАВА. 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

2.1. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ГРУППЫ

2.3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1. РАЗРАБОТКА И СОДЕРЖАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

3.2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ У ДЕТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ НАБЛЮДЕНИЯ

3.3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ У ДЕТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ

3.3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ У ДЕТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ТЕСТИРОВАНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

Список используемых источников

1. Агаджанян Н. А., Телль Л. З., Циркин В. И., Чеснокова С. А. Физиология человека. М.: Медицинская книга, 2005. — 526 с.

2. Аксенов Л. И., Архипова Б. А. и др. Специальная педагогика. Под редакцией Назаровой Н. М. М.: Академия, 2008. — 400 с.

3. Андреева Л. В. Сурдопедагогика. Под редакцией Н. М. Назаровой, Т. Г. Богдановой. М.: Академия, 2005. — 576 с.

4. Бернштейн Н. А. Физиология движений и активность. М.: Медицина, 2000. — 228 с.

5. Боголюбов В. М. Медицинская реабилитация или восстановительная медицина. М.: МарТ, 2006. — 362 с.

6. Боскис Р. М. Глухие и слабослышащие дети. М.: Педагогика, 1963.

7. Выготский Л. С. Основы дефектологии. М.: Педагогика, 1983.

8. Выготский Л. С. Психология. М.: Апрель-пресс, 2000 — 1008 с.

9. Генш Н. А. Справочник по реабилитации. Ростов н/Д.: Феникс, 2008. — 348 с.

10. Гогунов Е. Н., Мартьянов Б. И. Психология физического воспитания и спорта: М.: Академия, 2000. — 288 с.

11. Детская и подростковая психиатрия и медицинская психология. Под общей редакцией проф. Шевченко Ю. С., профессора Венгера А. Л. М.: ИД МЕДПРАКТИКА-М, 2006. — 548. с.

12. Добряков И. В., Защиринская О. В. Психология семьи и больной ребенок. СПб.: Речь, 2007. — 400 с.

13. Епифанов В. А., Кузбашева Т. Г. Роль и место лечебной физкультуры в медицинской реабилитации. М.: Медицинская книга, 2004. — 384 с.

14. Завражин С. А., Фортова Л. К. Адаптация детей с ограниченными возможностями. М.: Академический проект: Трикса, 2005. — 400 с.

15. Кисова В. В., Конева И. А. Практикум по специальной психологии. СПб.: Речь, 2006. — 352 с.

16. Колесникова Г. И., Кабарухина И. А. Специальная психология и педагогика. Ростов на Дону: Феникс, 2007. — 218 с.

17. Коррекционная педагогика: основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. Под ред. Б. П. Пузанова. М.: Академия, 1998. — 141 с.

18. Ланда, Б. Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности. Ланда Б. Х. М.: Советский спорт, 2006. — 208 с.

19. Макаров И. Н. Массаж и лечебная физкультура. М.: Эксмо, 2009. — 256 с.

20. Методика физического воспитания учащихся 1−11 классов: Пособие для учителя. Под ред. В. И. Ляха. — Минск: полымя, 2004. — 245 с.

21. Менхен Ю. В., Менхен А. В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика. Ростов на Дону, 2002. — 384 с.

22. Никуленко Т. Г. Коррекционная педагогика. Ростов на Дону: Феникс, 2006. — 381 с.

23. Основы специальной коррекционной психологии. Под ред. Л. В. Кузнецовой. М.: Академия, 2002. — 480 с.

24. Психолого — педагогическая диагностика. Под ред. И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамной. — М.: Академия, 2003. — 320 с.

25. Петров В. К. Новые формы физической культуры и спорта. М.: Академия, 2004. — 232 с.

26. Рау Р. Р., Нейман Я. В., Бельтюков В. И. Использование и развитие слухового восприятия у глухонемых и тугоухих учащихся. М.: Педагогика, 1981.

27. Саенко Ю. В. Специальная психология. М.: Академический проект, 2006. — 192 с.

28. Специальная психология. Под редакцией Лубовского В. И. М.: Академия, 2009. — 560 с.

29. Степаненкова Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М.: Академия, 2004 — 368 с.

30. Специальная педагогика. Под редакцией Назаровой Н. М. М.: Академия, 2007. — 400 с.

31. Спортивная физиология. Под редакцией Я. М. Коца М.: Физкультура и спорт, 2004. — 240 с.

32. Спортивная медицина. Под редакцией Карпмана. В.Л. М.: Физкультура и спорт, 2002. — 304 с.

33. Спортивная медицина. Под редакцией Епифанова В. А. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. — 336 с.

34. Сурдопедагогика. Под редакцией Е. Г. Речицкой. М.: ВЛАДОС, 2004. — 655 с.

35. Теория и методика физического воспитания: Учеб. для ин-тов физ. культ.: В 2 т. Под общ. ред. Л. П. Матвеева, А. Д. Новикова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Физкультура и спорт, 2006. — 272 с.

36. Теория и методики физического воспитания. Под ред. Б. А. Ашмарина. М.: Педагогика, 2004. — 412 с.

37. Теория и методика физической культуры. Под редакцией Курамшина Ю. Ф. М.: Советский спорт, 2004. — 464 с.

38. Теория и методика физического воспитания. Т. 1. Под редакцией Т. Ю. Круцевич. Киев: Олимпийская литература, 2004. — 422 с.

39. Теория и методика физического воспитания. Т. 2. Под редакцией Т. Ю. Круцевич. Киев: Олимпийская литература, 2004. — 390 с.

40. Теория и методика физической культуры дошкольников. Под редакцией Филипповой С. О., Пономаревой Н. Г. М.: Сфера, 2008. — 656 с.

41. Трофимова Н. М., Дуванова С. П., Трофимова Н. Б., Пушкина Т. Ф. Основы специальной педагогики и психологии. СПб.: Питер, 2006. — 304 с.

42. Усанова О. Н. Специальная психология. СПб.: Питер, 2006. — 400 с.

43. Физическая культура: учебное пособие. Под общей редакцией Е. В. Конееевой. Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 342 с.

44. Физическое воспитание учащихся. Под ред. В. И. Ляха, Г. Б. Мейксона. — Минск: Высшая школа, 2003. — 336 с.

45. Фомин Н. А. Физиология человека. М.: Медицина, 2004. — 320 с.

46. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Практикум по теории и методике физического воспитания и спорта. М.: Академия, 2007. — 144 с.

47. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта. М.: Академия, 2004 — 322 с.

48. Частные методики адаптивной физической физкультуры. Под редакцией Шапковой Л. В. М.: Советский спорт, 2007. — 608 с.

49. Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольскя И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2006. — 352 с.

50. Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В. В. СПб.: Питер, 2006. — 272 с.

Заполнить форму текущей работой