Роль информационных систем в развитии образования

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Психология
Страниц:
7

770 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Цели и задачи использования информационных в образовании

2. Классификация и характеристика информационных технологий обучения

Заключение

Список литературы

1. Бабаева, Ю. Д. Войскунский, А. Е. Психологические последствия информатизации // Психологический журнал. — 1998. — № 1. — С. 23−35.

2. Бондаренко, Е.А., Журин, А.А., Милютина, И. А. Технические средства обучения в современной школе: Пособие для учителя и директора школы. / Под ред. А. А. Журина. — М.: «ЮНВЕС», 2004. — 416 с.

3. Дистанционное обучение: Учебное пособие / Под ред. Е. С. Полат. — М., 1998

4. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании: учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. Г. Захарова. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192 с.

5. Зинченко, В.П., Моргунов, Е. Б. Человек развивающийся//Очерки российской психологии. — М., 1994. — С. 189

6. Мячина, Е. В. Информационные технологии в системе мониторинга внедрения инноваций в воспитательную работу общеобразовательной школы // Информатика и образование, 2007. — № 12. — С. 100−101.

7. Пасмурова, Л. Э. Использование информационных технологий в нравствен-ном воспитании детей // Информатика и образование, 2007. — № 2.

8. Преподавание в сети Интернет: Учеб. Пособие/Отв. Редактор В. И. Солдаткин. — М.: Высшая школа, 2003. — 792 с.

9. Педагогические технологии дистанционного обучения: Учеб. пособие для студентов вузов, обуч-ся по пед. спец.: Рек. Учеб. -метод. объединением по спец. пед. образования/ Под ред.Е. С. Полат. — М.: Академия, 2006. — 392 с.

10. Полат, Е.С., Моисеева, М.В., Петров, А.Е. и др. Педагогические технологии дистанционного обучения. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. -400 с.

11. Соловьёва, Л. Ф. Компьютерные технологии для преподавателя. 2-е изд., пе-рераб. и доп. — СПб.: БХВ-Петербург, 2008. — 454 с., илл. + DVD

12. Туличкина, Е. А. Проблемы педагогического процесса с информационной точки зрения // Педагогическая информатика, 2003. — № 3. — С. 64−70.

13. Трайнев, В. А. Информационные коммуникационные педагогические технологии (Обобщения и рекомендации): [Учеб. пособие]/ В. А. Трайнев, И. В. Трайнев. — 3-е изд. — М.: Дашков и К, 2007. — 279 с.

14. Швед, Л. В. Использование информационных технологий в физическом воспитании детей // Информатика и образование, 2007. — № 2.

Заполнить форму текущей работой