Ознакомление дошкольников с геометрическими фигурами

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
41

1500 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ

1. 1Особенности восприятия детьми формы предметов и геометрической фигуры

1.2 Анализ программных задач ознакомления детей с формой предметов и геометрических фигур в разных возрастных группах

1.3 Методика ознакомления детей с формой предмета и геометрических фигур

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 655 от 23 ноября 2009 г. «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

2. Альтхауз Д. Цвет — форма — количество: опыт работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста / Д. Альтхауз, Э. Дум. — М., 1984.- 64 с.

3. Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: вопросы теории и практики. — М.: Владос, 2003. — 400 с.

4. Васильева М. Л. Программа воспитания п обучения в детском саду. — М.: Просвещение, 1985.

5. Венгер Л. А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет. — М.: Просвещение, 1988. — 144с.

6. Венгер Л. А. Дьяченко О.М. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1989.

7. Данилова В. В., Рихтерман Т. Д., Михайлова З. А. и др. Обучение математике в детском саду. — М., 1997.

8. Дьяченко О. М. Психическое развитие дошкольников / О. М. Дьяченко, Т. В. Лаврентьева. — М., 1984. — С. 48−60.

9. Ерофеева Т. И. Математика для дошкольников / Т. И. Ерофеева, Л. Н. Павлова, В. П. Новикова. — М., 1992.

10. Житко И. В. Развивающие игры для дошкольников: пособие для педагогов, руководителей учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / И. В. Житко, А. А. Петрикевич, М. М. Ярмолинская. — Минск, 2007.

11. Леушина А. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. — М., Просвещение, 1974.- 368с.

12. Математическое развитие дошкольников: Учебно-методическое пособие / Сост. З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, А. А. Столяр, Р. Л. Непомнящая, А. М. Вербенец.- СПб: Детство-Пресс, 2000.

13. Метлина Л. С. Развитие представлений у детей о форме //Дошкольное воспитание. -1973. — № 7 — С. 12−17.

14. Носова Е. Л. Педагогическая подготовка детей дошкольного возраста. Использование игровых методов при формировании у дошкольников математических представлений. — Л., 1990. — С. 47−62.

15. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: Мозаика-синтез, 2010. — 304 с.

16. Сай М. К., Удальцова Е. И. Математика в детском саду. — Минск «Народная Асвета», 1990.

17. Сохина В. П. Восприятие формы дошкольниками и конструирование: хрестоматия / сост. Г. А. Урунтаева. — М.: «Академия», 1997. — С. 76−78.

18. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников [Текст] / Под ред. А. А. Столяра.- М., 1988.- 270 с.

19. Щербакова Е. И. Теория и методика математического развития дошкольников. — М.: МПСИ, 2005. — 324 с.

20. Эльконин, Д. Б. Детская психология [Текст] / Д. Б. Эльконин. — М.: Академия, 2004.- 362 с.

Заполнить форму текущей работой