Особенности творческого развития в младшем школьном возрасте

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
35

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Понятия творчества и творческих способностей

1.2. Развитие творческих способностей у детей

2. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ДИАГНОСТИКЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

3. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список литературы

1. Агапова И. Ю. Комплексный подход к оцениванию деятельности учащихся начальной школы. — Оренбург, 2001 — 90с.

2. Боровик О. Развитие воображения: Методические рекомендации. — М.: Центр Гуманитарной Литературы «РОН», 2000. — 112с.

3. Выготский Л. С. Педагогическая психология //Психология: классические труды. № 3. — М., 1996.

4. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии // Вопр. психологии. — 1966. — № 1. — С. 62−76.

5. Гилфорд Дж.П. Три стороны мышления, в кн: Психология мышления. Пер. с нем. и англ. — М., 1985.

6. Ермолова Т. В., Мещерякова С. Ю., Ганошенко Н. И. Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе и на этапе кризиса 7 лет // Вопр. психологии. -1999. -№ 1. -С. 50−60.

7. Ефремов В. И. Творческое воспитание и образование детей на базе ТРИЗ. — Пенза: Уникон-ТРИЗ, 2001.

8. Ильина М. В. Воображение и творческое мышление: Психодиагностические методики. — М., 2004. — 56с.

9. Левин В. А. Воспитание творчества. — Томск: Пеленг, 1993. — 563 с.

10. Лейтес Н. С. Об умственной одаренности. М.: Педагогика, 1996. -402 с.

11. Лук А. Н. Психология творчества. — М.: Наука. -1978.

12. Миронов Н. В. Способность и одаренность в младшем школьном возрасте // Начальная школа. — 2004.

13. Мирошникова Г. Н. Диагностика и развитие творческой одаренности ребенка в учреждениях дополнительного образования // Одаренный ребенок. — 2004. — № 1. — С. 90−95.

14. Развитие и диагностика способностей // Под ред. В. Н. Дружинина и В. В. Шадрикова.- М.: Наука, 1991.

15. Рубинштейн С. Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории / в кн. «Проблемы общей психологии». М., Педагогика, 1973.

16. Савенков А. И. Одаренный ребенок в массовой школе. — М., 2001.

17. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. — Киев: Радянська школа, 1974. — 288 с.

18. Туник Е. Е. Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. — СПб.: Изд-во «Дидактика Плюс», 2002.

19. Шумакова Н. Б., Щебланова С. И., Щербо Н. П. Исследование творческой одаренности с использованием тестов П. Торренса у младших школьников при специальном обучении // Вопросы психологии. -1991. -№ 1. — С. 27−32.

Заполнить форму текущей работой